Portugál tevékenység, középiskolás diákok számára, Clarice Lispector által írt kontextusok tanulmányozása a maximák felépítésében.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Az „Atlanti-erdő” szövegértelmezése az 1. évfolyamos középiskolások számára készült. A szöveg a fontos „SOS Mata Atlântica” nem kormányzati szervezet weboldalának része.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.
A „Jóga” címet viselő szövegértelmezés a középiskola 3. évfolyama diákjainak szól. A javasolt kérdések feltárják a szöveg elkészítéséhez felhasznált különféle forrásokat.
Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezés „Szőlőlé” címmel, középiskolások számára. A javasolt kérdések feltárják a témát és mindenekelőtt a programban használt nyelvi erőforrásokat a fent említett szöveg felépítése, amely a gyümölcslé beviteléből adódó különféle egészségügyi előnyökkel foglalkozik szőlőből.
Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Portugál tevékenység, amely a 8. osztályos tanulóknak szól, és amelynek célja a jelentéshatások tanulmányozása, a kapcsolatok okozta, a hír szerkesztésében „A brazilok által megválasztott sajtok ellátást igényelnek különleges".
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmezés, „Munka és mentális egészség” címmel, a középiskola 1. évfolyama diákjainak szól. A javasolt kérdések több iskolából származnak, és szemlélik a témát, valamint az idézett szöveg elkészítésénél használt nyelvi forrásokat.
Ezt a portugál tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezés, interjú „A kreativitás elsajátítható a gyakorlattal” címmel, Brad Hokanson grafikai professzorral, a Minnesotai Egyetemen. A javasolt tevékenység a 2. évfolyamos középiskolásoknak szól.
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely a középiskola 1. évfolyamának diákjait célozza meg, és amelynek célja a kapcsolatok tanulmányozása a „Voando alto” film recenziójának kezdeti kivonatának elkészítésében.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word sablonban, nyomtatható PDF formátumban és az elvégzett tevékenység letölthető.
Portugál tevékenység, amely a 9. Évben beillesztett hallgatókra irányul, és amelynek célja a melléknevek tanulmányozása a „Határozat veszélyben” című film felülvizsgálatának kezdeti kivonatának elkészítése, amely e hónap áprilisában jelent meg év. A javasolt kérdések a szöveg koherenciájának és kohéziójának, valamint a tartalom fogalmának a témájával foglalkoznak.
Ezt a tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
Portugál tevékenység, középiskolás diákok számára, amelynek célja az összekapcsolódások vizsgálata az inspiráló gondolatok megalkotásában Rubem Alves részéről.
Ezt a tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
