Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a Diótörőről. Szenteste van. Marie-t elbűvöli a jelenlévők közül egy baba alakú diótörő. Új barátját a játékszekrényben helyezi el - de éjfélkor furcsa zajokat hall. Mi történik onnan, mi? Kíváncsi voltál a Diótörő történetének alakulására? Tehát olvassa el figyelmesen a szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Szenteste van. Marie-t elbűvöli a jelenlévők közül egy baba alakú diótörő. Beteszi új barátját a játékszekrénybe - de éjfélkor furcsa zajokat hall. Rémülten látja, hogy keresztapja, a feltaláló Drosselmeier kísértetiesen kuporgott a falióra fölött, és egy egérhada rohamozta meg a szobát, amelyet egy hétfejű király parancsolt! Ellenük a játékok kijönnek a szekrényből és formálódnak. Nagy csata van előttük, a Diótörő parancsára ...
Az álom és a valóság között Marie csodálatos és furcsa történeteket fog élni királyságokról, varázslatokról és gyönyörökről. Történetek, amelyekben a szokatlan keresztapának különleges szerepe van, és amelyekbe csak azok indulhatnak be, akiknek a szeme és a szíve felkészült. Neked van?
Ez a kiadás tartalmazza a történet két változatát: az E.T.A. eredeti változatát. Hoffmann és Alexandre Dumas klasszikusa - amely népszerűsítette a történetet és inspirálta Csajkovszkij híres balettjét - André Telles (francia) és Luís fordításában S. Krausz (németből). Ezenkívül a Priscila Mana Vaz mesék kutatójának és szakemberének előadását és több mint 200 korabeli illusztrációt is tartalmaz. […]
Elérhető:. (Vágásokkal).
1. kérdés - Olvassa el újra ezt a szöveget:
- Karácsony van. Marie-t elbűvöli a jelenlévők közül egy baba alakú diótörő. ”
Ebben a részben a szerző:
() elmond egy részletet az „O Quebra-Nozes” könyvből.
() véleményt nyilvánít az „O Quebra-Nozes” könyvről.
() hipotézist vet fel az „O Quebra-Nozes” könyvről.
2. kérdés - Ban,-ben "Ott van elhelyezi az új barátot a szekrényben […] ”, a kifejezés aláhúzza:
() felhívja Marie-t.
() visszafoglalja Marie-t.
() jellemzi Marie-t.
3. kérdés - Az imában „[…] de éjfélkor furcsa zajokat hall”. A szöveg írója elárulja:
() a „Diótörő” történet szövődménye.
() a „Diótörő” történet csúcspontja.
() a „Diótörő” történet kimenetele.
4. kérdés - A „Drosselmeier feltalálója” kifejezés Marie keresztapját mutatja be. Ezért a következő funkciót látja el:
( ) tantárgy.
( ) Fogadok.
() hivatásos.
5. kérdés - A szöveg szerint Marie látja, hogy keresztapja „guggol a faliórán”. Az mit jelent?
() Ez azt jelenti, hogy meglátja keresztapját az órán a falon ülve.
() Ez azt jelenti, hogy meglátja keresztapját a falon lévő órának támaszkodva.
() Ez azt jelenti, hogy látja keresztapját a falon az óra felett kuporodva.
6. kérdés - Abban az időszakban, hogy "ellenük, a játékok kijönnek a szekrényből, és formálódnak." Az "e" szó bemutatja:
() egyik tény, amely a másikat lezárja.
() az egyik tény ellentmond a másiknak.
() egyik tény, amely hozzáad egy másikhoz.
7. kérdés - A „[…] töredékben, amelyben csak azok készülnek, akiknek van szeme és szíve”, a „csak” szó kifejezi:
() felvétel.
() korlátozás.
() kizárás.
8. kérdés - Vegye figyelembe a szöveg ezen szakaszát:
„[…] Amely népszerűsítette a történetet és inspirálta Csajkovszkij híres balettjét […]”
Ebben a szegmensben a szöveg szerzője a következőkre hivatkozik:
() a „Diótörő” új kiadásához.
() az E.T.A. „Diótörő” eredeti változatához. Hoffmann.
() Alexandre Dumas „Diótörő” klasszikus változatához.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
