Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: Cirkusz

Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, a cirkuszról. A mai cirkusz a Római Birodalom idején alakult ki. Mi lenne, ha többet tudna a cirkusz történetéről? Mikor érkezett Brazíliába? Kíváncsi vagy? Tehát figyelmesen olvassa el a „március 27.: Cirkusz napja” szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!

Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:

  • Szó: Szövegértelmezés: Cirkusz - 6. év - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Cirkusz - 6. év - Nyomtatáshoz
  • Sablon: Szövegértelmezés: Cirkusz - 6. évfolyam - Válaszokkal
  • Képek: 1 oldal – 2. oldal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

Március 27.: Cirkusz napja

A mai cirkusz a Római Birodalom idején alakult ki. Az első híres cirkusz a Circus Maximus volt, amelyet a Kr. E. 6. században avattak volna fel. a., átlagos kapacitása 150 ezer ember. Abban az időben a fő attrakció a hintóverseny volt, de az idő múlásával más látnivalók is megjelentek, mint pl a gladiátor küzdelmei, vadállatok és szokatlan képességekkel rendelkező emberek, például a Tűz.

A Caesars birodalmának végével és a középkori korszak kezdetével a népszerű művészek fellépni kezdtek a nyilvános tereken, vásárokon és a templom bejáratain. 1768-ban Londonban felavatták a Művészetek Amfiteátrumát, ahol a közös előadások felváltva váltották fel a közönség figyelmét. A számok már nem csak lovas előadások, és ma már vannak számuk bohócokkal, akrobatákkal és zsonglőrökkel.

A cirkusz 1830 körül érkezett Brazíliába, és itt alkalmazkodott a helyi viszonyokhoz, az Európából érkező családok révén az előadóművészet egyik legfontosabb megnyilvánulásává vált. Ezek a családok színházi előadásokban nyilvánultak meg. Az Európából érkező cigányok városról városra, a számukra adott terekben mutatkoztak be a nyilvánosság előtt.

Miután a 20. század első felében elérte csúcspontját, a cirkusz a mozi és a televízió népszerűsítése miatt elszenvedte a hagyományos formák átalakításának következményeit és elveszítette a közönséget. Az 1980-as években a gazdagság újjáélesztésére irányuló kezdeményezések jelentek meg, amelyeket a különböző kultúrákból, művészeti és regionális nyelvekből származó elemek kisajátításának köszönhettek.

A művészi megnyilvánulások összhangban voltak a közvélemény elfogadásával, ami nem volt kellemes, az adott régióban már nem volt látható. Néhány látványosságot a brazil stílushoz igazítottak. Az európai bohóc például kevésbé volt beszédes, a mimikat használta alapul. Brazíliában a bohóc sokat beszél, egyszerűbb vígjátékot használ, mindennapi dolgokkal, köznyelvvel és hangszerekkel, például gitárral.

Elérhető:. (Vágásokkal).

Kérdések

1. kérdés - Húzza alá a szöveges kulcsszót az alábbi időszakban:

"A mai cirkusz a Római Birodalom idején alakult ki."

2. kérdés - Határozza meg az első cirkuszi attrakciót:

() „A szekérverseny”.

() „A gladiátor harcol”.

() „Vadállatok és szokatlan képességű emberek bemutatása”.

3. kérdés - A „[…] szakaszban, ahol a közös előadásokat felváltva hívták fel a közönség figyelmét.”, A „hol” kifejezés helyet foglal el. Azonosítsa:

() „Nyilvános terek”.

() „Vásárok”.

() „A művészetek amfiteátruma”.

4. kérdés - A „A cirkusz megérkezett Brazíliába 1830 körül […] ", Az aláhúzott kifejezés a következőket jelzi:

() pontos időbeli körülmény.

() feltételezett időbeli körülmény.

() hozzávetőleges időbeli körülmény.

5. kérdés - A „szintén Európából érkező cigányok, bemutatkoztak városról városra […] ”, a kiemelt ige a következőket mondja ki:

() európai cigányok akciója.

() az európai cigányok állama.

() az Európából érkező cigányok jellemzője.

6. kérdés - A „Az 1980-as években a gazdagság újjáélesztésére irányuló kezdeményezések jelentek meg, amelyek a különböző kultúrákból származó elemek kisajátításának köszönhetők […]”, a „hála” tényt vezet be, amely:

() az oka a korábbi ténynek.

() az előző tény célja.

() az előző tény következménye.

7. kérdés - A „Az európai bohóc például kevésbé volt beszédes, a mimikat használta alapul. Brazíliában a bohóc sokat beszél, használ egy egyszerűbb vígjátékot […] ", a szöveg írója:

() véleményt nyilvánít az európai bohócról és a brazil bohócról.

() összehasonlítja az európai bohócot és a brazil bohócot.

() hipotézist vet fel az európai bohócról és a brazil bohócról.

Írta: Denyse Lage Fonseca

Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
6. év6. osztályos szövegértési tevékenységPortugál nyelvű tevékenység 6. évfPortugál tevékenység 6. évfolyamszövegértelmező tevékenység 6. évfolyamszövegértési gyakorlat 6. osztályszövegértelmezési gyakorlat 6. osztálySzövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatáshozszövegértelmezési óra 6. osztály6. osztályos szövegértési kérdések6. osztályos szövegértelmezési kérdések6. osztályos szövegértelmezési feladatcirkuszi szöveg
Hogyan készítsünk Marisa hitelkártyát
Hogyan készítsünk Marisa hitelkártyát
on Aug 03, 2023
Costa e Silva kormánya
Costa e Silva kormánya
on Aug 03, 2023
Megnyílik a jelentkezés a tanári versenyre! Fizetés 1918,50 BRL.
Megnyílik a jelentkezés a tanári versenyre! Fizetés 1918,50 BRL.
on Aug 03, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025