Tevékenysége szövegértelmezés, ötödéves hallgatóknak szólva, a dolgozó csirkéről. Felicia szerető és önzetlen csirke volt. Ismerjük meg a történetét? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Felicia szerető és önzetlen csirke volt. Apja éppen meghalt, és most az anya volt súlyos beteg. Milyen szomorú!
Hősnőnk egy pillanatig sem habozott, és átmenetileg abbahagyta tanulmányait, ami nagyon jól sikerült, hogy dolgozni tudjon. Nagyon sok pénzt kellett keresnie ahhoz, hogy meggyógyítsa anyját.
Nem bánta, hogy napi hosszú órákat dolgozott. Számára fontos volt, hogy egy napi munka után hazatérhessen, és gondoskodhasson az anyjáról. Ruhát mosott, takarította a házat, vacsorát készített, mindig mosolyogva és panaszok nélkül. Épp ellenkezőleg, büszke volt arra, hogy segíteni tud az anyjának. Ezért mindenki csodálta.
Amikor az anyja jobban lett, Felicia nagyon boldog volt, és visszatért a tanulmányaihoz. Dolgozott és tanult tovább, és mindig gondoskodott régi anyjáról. Néhány év után ragyogó mérnök lett. Kedvessége győzelmet aratott.
Elérhető: .
1. kérdés - Határozza meg azt a részt, amelyben az elbeszélő bemutatja a történet főszereplőjét:
() "Felícia szerető és önzetlen csirke volt."
() „[…] Hősnőnk ideiglenesen elhagyta az iskolát […]”
() "Kedvessége győzelemre késztette."
2. kérdés - A "Milyen szomorú!" Című részben az elbeszélő azt mondja:
( ) egy leírás.
( ) Egy komment.
( ) egy figyelmeztetés.
3. kérdés - A jegyen: „Sok pénzt kellett keresnem mert hogy meg tudd gyógyítani az anyádat. ”, a kiemelt kifejezés bevezeti:
( ) ok.
( ) egy cél.
() következmény.
4. kérdés - A történet szerint "mindenki csodálta Feliciát", mert:
() „Nem bánta, hogy napi sok órát dolgozott”.
() „Büszke volt arra, hogy segíteni tud az anyjának”.
() „Ragyogó mérnök lett”.
5. kérdés - A „Fontos számára az volt, hogy egy napi munka után hazatérhessen és gondoskodhasson róla törődéssel anyád. ", az aláhúzott kifejezés azt jelenti:
( ) "örömmel".
() "türelemmel".
() „Odaadással”.
6. kérdés - Húzza alá az igéket ebben a történetrészletben:
„Ruhát mostam, takarítottam a házat, elkészítettem a vacsorát […]”
Az aláhúzott igék kifejezik:
() Felicia cselekedetei.
() Felicia kijelenti.
() Felicia jellemzői.
7. kérdés - A mondatban: „Amikor édesanyád jobb lett, Felicia, sokkal boldog, visszatért az iskolába. ”, a kiemelt szót használták:
( ) meghatározni.
() fokozódnak.
() kiegészítő.
8. kérdés - A szegmensben "folytattam a munkát és a tanulást, valamint a gondozást valaha öreg anyjának. ", az aláhúzott szó azt jelzi:
() hely.
() módban.
( ) idő.
9. kérdés - A dolgozó csirkéről szóló történet célja:
() adjon néhány hírt.
() vita tárgya.
() továbbít egy tanítást.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
