Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: Az állatok farka

Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, az állatok farkáról. Miért van az állatoknak különböző alakú farka? Találjuk ki? Tehát olvassa el az érdekes magyarázó szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!

Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:

  • Szó: Szövegértelmezés: Az állatok farka - 5. év - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: Az állatok farka - 5. év - Nyomtatáshoz
  • Sablon: Szövegértelmezés: Az állatok farka - 5. év - Válaszokkal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

Miért van az állatoknak különböző alakú farka?

A természetben általában az állatok farka különböző formájuknak köszönhetően nagyon különböző funkciókat lát el. Például a lovakban és a zebrákban úgy néz ki, mint egy nagy porvédő, és segít megvédeni a legyeket és más nem kívánt állatokat. Arboreal patkányokban a farkak hosszabbak és hegyesebbek, segítik az egyensúly fenntartását, mint támaszt. Érdekes tény, hogy ezeknek a tövises rágcsálóknak némelyikének hosszú a farka, de más állatok üldözésekor a ragadozóval elejtik a farkukat, és karcolás nélkül elmenekülnek. Ezeknek a rágcsálóknak a gyógyulásuk aránya magas ebben a régióban. Utána kissé kiegyensúlyozatlanul, de élve folytatják az életet!

A majmoknak lehet egy hosszú, áthatolhatatlan farka (amely megfog vagy tart, mint a kezek és az ujjak), amely ötödik végtagként működik és segíti őket az ágakon maradni. Más majmoknak hosszú, de nem áthatolható farka van, ami csak segít fenntartani az egyensúlyt. Az erszényes állatoknak, például a fákra mászó possumoknak is lehet hosszú, testtartó farka, és csak a farkukkal lóghatnak az ágakon. Másrészt a szárazföldi szokásokkal rendelkező erszényes állatoknak nagyon kicsi a farka, például a Monodelphis, ami apró, mint az egér.

Nyulaknál a farok alkotja azt a szép pompont, talán azért, hogy megvédje magukat a hidegtől a zord télen, mivel ezek az állatok jellemzőek Európára. És akinek disznója van, mind fel van tekerve? Ennek oka a csigolyák hiánya, a farok olyan hajlékony és vékony, hogy felgörbül, mint egy rugó!

Cybele R. Bonvicino és Salvatore Siciliano.
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 270. kiadás.
Elérhető:. (vágással).

Kérdések

1. kérdés - Olvassa el újra ezt a szöveget:

"A természetben általában az állatok farka nagyon különböző funkciókat tölt be, különböző formátumainak köszönhetően.”

A kiemelt tény:

( ) ok.

( ) egy cél.

() következmény.

2. kérdés - A „Például a lovakon és a zebrákon Ott van úgy néz ki, mint egy nagy poroló […] ”, az aláhúzott kifejezés a következőkre utal:

V:

3. kérdés - Abban a szegmensben, hogy "félig egyensúly nélkül követik az életet, de életben! ”, az aláhúzott szóval jelezték:

( ) egy feltétel.

() következtetés.

() kompenzáció.

4. kérdés - A „Majmoknak lehet egy hosszú, átható farka (amely megfog vagy tart, mint a kezek és az ujjak) […]” részben a zárójelben lévő információ véget ér:

() hipotetikus.

() magyarázó.

() példaértékű.

5. kérdés - Azonosítsa azokat az állatokat, amelyeknek a szöveg szerint "nagyon kicsi a farka":

() a majmok.

() erszényesek, például oposszumok.

() szárazföldi szokások.

6. kérdés - Vegye figyelembe ezt a szövegrészletet:

"Nyulaknál a farok alkotja azt a szép pompont, talán azért, hogy megvédjék magukat a hidegektől a zord télen, mivel ezek az állatok jellemzőek Európára."

Ebben a töredékben található egy melléknév, amely kifejezi a szerzők véleményét. Jelölje be:

( ) "kedves".

() „Szigorú”.

( ) "tipikus".

7. kérdés - A „[…] kivonat olyan rugalmas és vékony, hogy görbül, mint egy rugó!”, A szerzők leírják a farkát:

() az egérrel.

() a disznó.

() a nyúl.

Per Denyse Lage Fonseca

Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
5. év5. osztályos szövegértési tevékenységszövegértelmező tevékenység 5. évfPortugál nyelvi tevékenység 5. évfPortugál tevékenység 5. évf5. osztályos szövegértési gyakorlat5. osztályos szövegértelmezési gyakorlatszövegértelmezés sablonnalszövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatáshozpdf szövegértelmezésszövegértelmezési óra 5. évfolyam5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos szövegértelmezési kérdésekötödik év5. osztályos szövegértelmezési feladat
Ismerje meg az INSS-szakértelem új szabályait
Ismerje meg az INSS-szakértelem új szabályait
on Aug 02, 2023
Kriptovaluták: a legjobb tanfolyamok a digitális piacon való fejlesztéshez
Kriptovaluták: a legjobb tanfolyamok a digitális piacon való fejlesztéshez
on Aug 02, 2023
CadÚnico: A családtag regisztrációjának elmulasztása szabálytalanság
CadÚnico: A családtag regisztrációjának elmulasztása szabálytalanság
on Aug 02, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025