Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik osztályosainak szólva, a bosszúálló jávorszarvasról. Nicolino nagyon vigyázott a dolgaival, de nem tisztelte mások holmiját... Mi történt ezek után, mi? Találjuk ki? Ehhez olvassa el figyelmesen a történetet! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Nicolino jávorszarvas volt óvatos a saját játékaival, ruháival és személyes tárgyaival. Szeretné, ha minden tiszta és rendezett lenne a házában. Ugyanakkor nem tiszteltem annyira mások dolgait. Ezenkívül rúgásokkal kezelte barátai játékait.
- Nicolino, amit csinálsz, az nagyon helytelen! Játékai ugyanolyan értékűek, mint társaitok. Ezért ugyanúgy kell bánni velük. - mondta bosszúsan az apja.
Nicolino nem hallgatott apja tanácsára, és ezzel a viselkedéssel folytatta. Így a barátai már nem kezdték kölcsönadni neki a dolgaikat. Dühös, Nicolino bosszút akart állni.
- Mit gondolnak ezek az ostobák? Egyesével feltöröm a játékaikat! - kiáltotta haraggal telve.
Ha jól gondolkodott, annál jobban sikerült. Bármilyen játékot ellopott, amit talált, és mindet elpusztította, rájuk lépve vagy fákhoz és sziklákhoz hajítva.
A farkas, aki az erdő őre volt, emiatt több panaszt kapott, és Nicolino börtönbe került.
Bosszúálló jávorszarvasunknak volt ideje felismerni, hogy bizonyos dolgokat nem lehet megtenni. Amikor kijött a börtönből, minden barátjától bocsánatot kellett kérnie. És apja ráadásul arra késztette Nicolino-t, hogy saját játékát adja a barátainak.
Elérhető:. (Adaptációkkal).
1. kérdés - A „Szeretném, ha minden tiszta és rendezett lenne a házában.” Szakaszban a történet elbeszélője a következőket említi:
2. kérdés - Az „Én azonban nem tiszteltem annyira mások dolgait” részben az elbeszélő egy tényt tár fel:
() magyaráz egy másikat.
() hozzáadódik egy másikhoz.
() ellentétben áll egy másikkal.
3. kérdés - Nicolino apja szavai szerint: „Ezért meg kellőket ugyanúgy. ”, a kiemelt kifejezést a következőkre használták:
() Nicolino társainak.
() Nicolino játékaihoz.
() Nicolino társai játékaira.
4. kérdés - A történet szerint "Nicolino bosszút akart állni", mert:
() „Nem hallgatott apja tanácsára”.
() „Folytatta ezt a viselkedést”.
() „Barátai már nem kezdték kölcsönadni neki a dolgaikat”.
5. kérdés - A „Kivonatom a játékukat egyenként! - kiáltotta tele kolera. ”, Az aláhúzott szó jelentése:
() "lesz".
() "kétségbeesés".
( ) "Szenvedő".
6. kérdés - Ban ben "Ellopta azokat a játékokat, amelyeket megtalálhatott […] ”, az aláhúzott ige a következőket mondja:
() Nicolino fellépése.
() Nicolino állam.
() a Nicolino egyik jellemzője.
7. kérdés - Az „[…] és Nicolinót börtönbe vetette” részben az igét a következő jelentéssel használták:
() hivatalos.
() informális.
() regionális.
8. kérdés - A „Amikor elhagyta a börtönt, meg kellett kérdeznie megbocsátás minden barátjának. ”, a kiemelt kifejezés a következőket jelzi:
() Nicolino kívánsága.
() Nicolino kötelezettsége.
() Nicolino ígérete.
9. kérdés - Határozza meg a bosszúálló jávorszarvas-történet célját:
() fellebbezést nyújtson be.
() közölni valamit.
() továbbít egy tanítást.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
