Tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja a diákok ötödik év általános iskolában, a macskáról és a rókáról. Remek barátok voltak, annak ellenére, hogy a róka mindig lekicsinylte a barátját. Ismerjük meg e kettő történetét? Tehát olvassa el nagyon figyelmesen! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt letöltheti megértési tevékenységszöveg szerkeszthető Word sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és válaszokkal is végezhet tevékenységet.
Töltse le ezt szövegértelmezési gyakorlat ban ben:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A macska és a róka rohangált a világban. Remek barátok voltak, annak ellenére, hogy a róka mindig lekicsinylte a barátját.
- Végül is, macska barátom, miért nem tanulsz meg még több trükköt a bennünket üldöző kutyák elől? Mindig hallottam, hogy nagyon okos vagy. Ez igaz?
- Tudom, hogyan lehet gyorsan fára mászni, ez nekem elég. - mondta a macska. Nagyon jól élek így. A kutyák soha nem fognak elkapni.
A róka ravasz mosollyal mosolygott:
- Csak tudod ezt? Mert ismerek 99 különböző trükköt! Ezer trükköt ismerek, mindegyik jobb, mint a másik. Halottnak színlelem magam, elbújok a száraz levelekbe, a bokrokba, cikk-cakkban futok, leplezöm a lábnyomomat, tudom, hogyan bújjak fák mögé ...
Folytatná az összes trükk felsorolását, ha nem hallana egy rakás kutyát. A macska több mint gyorsan felmászott a legközelebbi fára.
Közelről üldözött róka kezdte gyakorolni minden divatos trükkjét... De mind hiábavaló volt. A kutyák végül utolérték.
És a fa tetejéről nagyon biztonságos volt a macska:
- Szegény róka keresztanya! Mindig jobb egy dolgot jól tudni, mint rosszul tudni 99 különböző dolgot. Mindig bizalmatlanok a bonyolult stratégiákkal. A probléma legjobb megoldása a legegyszerűbb lehet.
Elérhető: .
1. kérdés - A macska és a róka szövege a következő:
( ) Egy mese.
() mesék.
( ) jelentés.
2. kérdés - A sor „Nagyon jól élek így. A kutyák soha nem fognak elkapni. " Ez:
() a macska.
() a róka.
() a történet elbeszélője.
3. kérdés - Az átjáróban „- Tudom, hogyan kell mászni gyorsan fákon ez nekem elég. ”, az aláhúzott kifejezést használták arra, hogy jelezzék:
() módban.
( ) idő.
() intenzitás.
4. kérdés - Jelölje ki a róka bravúrjait kifejező igéket:
"Halottnak színlelem magam, elbújok a száraz levelekbe, a bokrokba, cikk-cakkban futok, leplezöm a lábnyomaimat […]"
5. kérdés - A szegmensben "Ott van Folytatnám az összes trükkjét, ha nem hallanék egy rakás kutyát. ”, Az aláhúzott szó:
() visszaveszi a rókát.
() jelenti be a róka.
() jellemzi a rókát.
6. kérdés - Olvassa el újra a történet ezen részletét:
- A közelről üldözött róka elkezdte a gyakorlatban megvalósítani minden divatos trükkjét… De minden hiábavaló volt.”
A kiemelt tény:
() zárja le az előző tényt.
() igazolja az előző tényt.
() ellentétben áll az előző ténnyel.
7. kérdés - Elmondható, hogy a "csodálatos trükkök" trükkök:
() furcsa.
() zavart.
() meglepő.
8. kérdés - A történet a következővel zárul:
() a macska kívánsága.
() egy macska kétsége.
() a macska tanítása.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
