Tevékenysége értelmezés és szöveg, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a "saim-de-coleira" -ról. Ő most egy olyan könyv témája, amelynek célja a gyermekek és a fiatalok megismertetése megóvásuk fontosságával.. Tudni fogunk többet erről a munkáról? Szóval, nagyon figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, amely PDF-nyomtatásra kész, és a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A Nemzetközi Természetvédelmi Egyesület (IUCN) és az ICMBio, a tamarin (kétszínű saguinus) most egy olyan könyv témája, amelynek célja a gyermekek és a fiatalok megismertetése megőrzésük fontosságával. Maurício Noronha és Dayse Campista biológuspár és Marcus Pimenta újságíró által kidolgozott „Os Marmosets and the Plant of Heaven ”egy erdőt kereső marmosets-család történetét meséli el élni.
A könyv a kulturális kapcsolatok Manaus-díjának nyilvános hirdetménye által finanszírozott könyv az első irodalmi mű a "saim-de-coleira" -ról fenyegetésekkel küzdő állat, kezdve a Manaus központjában történt elgázolás kockázatától a sárgásfarkú marmosettel (Saguinus midas) távolabbi területeken. Az elbeszélés során a fiatal olvasók a szereplőkkel együtt megismerik az Amazonas-erdőt, a védett területeket és az emberi cselekedetek következményeit a természetben.
A könyvnek van egy része, amelyet kifejezetten a szülőknek és a tanároknak szánnak, javaslatokkal a tevékenységek iránt a gyermekekkel együtt kell elvégezni, ami ösztönzi a környezet gondozására és a olvasás.
A szerzők egy virtuális platformot is létrehoztak, hogy garantálják a könyvhez és a könyvelőzeteshez való szabad hozzáférést, és információkat tartalmaznak a tauimról, sőt a karizmatikus főemlősök által keltett hangokról is.
Furtado Marks. Blog „Zöld saláta”.
Elérhető: .
1. kérdés - A pórázról szóló szöveg:
() mesék.
( ) felülvizsgálat.
( ) jelentés.
2. kérdés - Hangsúlyozza azt az igét, amely kifejezi a tamarinról szóló könyv célját:
„[…] A tamarin (kétszínű saguinus) most egy olyan könyv témája, amelynek célja a gyermekek és a fiatalok megismertetése megóvásuk fontosságával. ”
3. kérdés - Olvassa el újra ezt a szövegtöredéket:
„[…] Az„ Os Sauins-de-coleira és a Planta do Céu ”című mű egy marmosets-de-coleira család történetét meséli el, akik erdőt keresnek, ahol élni akarnak.”
Ebben a töredékben a szerző:
() idéz egy részletet a műből.
() bemutatja a munka tárgyát.
() véleményt nyilvánít a műről.
4. kérdés - A „[…] részben a könyv az első irodalmi mű a„ saim-de-coleira ”-ról […]” található egy szám, amely a könyv helyzetét / helyét jelzi. Azonosítsa ezt a számot:
5. kérdés - A „[…] a környezet gondozásával és az olvasási szokásokkal kapcsolatos elmélkedésre ösztönöznek” szegmensben a szerző a következőkre hivatkozik:
( ) a gyerekek.
() a szülőknek és a tanároknak.
() a könyv tevékenységéhez.
6. kérdés - A „A szerzők még egy virtuális platformot is létrehoztak mert garantálja a könyvhez és a könyvelőzeteshez való ingyenes hozzáférést […] ”, az aláhúzott kifejezés a következőket tartalmazza:
() a platform létrehozásának ideje.
() egy platform létrehozásának célja.
() a platform létrehozásának következménye.
7. kérdés - A „[…] -ban - a tauimról és még a hangokról is ez a karizmatikus prímás. ”, A kiemelt kifejezés:
() beállítja a kimenetet.
() folytatja a kijáratot.
() bejelenti a kilépést.
8. kérdés - A szöveget a következő nyelven írták:
() tenyésztett.
() informális.
() regionális.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
