Mmiatt számos tevékenységet felfüggesztettekvagy a karantén miatt, hogy megakadályozzák az új koronavírus terjedését, beleértve az osztályokat is. Ebben az időszakban azonban számos kezdeményezés született az otthoni tanulási rutin folyamatosságának ösztönzésére.
Az egyik ilyen alternatíva az ingyenes alkalmazás Future Challenge Club (CDF), a Canal Futurán, amelynek célja, hogy a tanárokat és a diákokat az interakcióra és a közös tanulásra ösztönözze. Ily módon az alkalmazás játékként működik, hogy dinamikusan és szórakoztató módon segítse az otthon tanulókat.
többet látni
CSODÁLATOS: A tudósok „előskori” pingvint találtak élve New…
Az „Atlanticas” program fekete, bennszülött és quilombola nőket visz…
A játékban a tanulónak válaszolnia kell a kérdésekre és a kitöltendő válaszokra tanulási utak és megoszthatja tudását a mobiltelefon képernyőjén. A közelmúltban frissítették az alkalmazást, és új funkciókat tartalmaznak, például a tanárok által létrehozott tematikus szobákat, hogy a diákok részt vegyenek a kollektív tanulási útvonalakon.
Eddig a játék 7 ezer kérdés, havonta frissül, 10 kategóriára osztva, például Oktatás és kultúra, Aktuális ügyek, Állampolgárság és jogok, valamint Technológia és üzlet. Ezekkel a funkciókkal az alkalmazás dinamikusabb megközelítésű interaktív óravázlatok kidolgozásában is segítheti a tanárokat.
A CDF-et fejlesztette ki PlayerOne, a játékok és interaktív tartalomplatformok létrehozására szakosodott cég, amely ingyenesen elérhető operációs rendszerekhez android Ez iOS.
Az alkalmazás mellett a Roberto Marinho Alapítvány Oktatási Laboratóriuma más megoldásokat is kínál a felfüggesztett tanórákkal rendelkező tanulók támogatására. Az egyik fő kezdeményezés az oktatási tartalmak terjesztése különböző platformokon, mint például a Canal Futurán, amelynek rácsát erre az időszakra átalakították, illetve a több mint 600 videó lecke a Youtube-on.
Egy másik kezdeményezés a projekt Nyitott osztályok, amely ingyenes online órákat kínál az otthoni tanulás megkönnyítésére. Végül az alapítvány oktatókat is képez, hogy ők is tudják használni a technológiákat a tanításban, valamint a diákokkal való kommunikáció új módjait.
Többet látni:
