A korábbi kormányzat által háttérbe szorított Ifjúsági és Felnőttképzési Programot (EJA) ismét kiemelten kezeli a szövetségi kormány, a az Oktatási Minisztérium Ifjúsági és Felnőtt Műveltség, Sokszínűség és Befogadás Tovább Titkársága által kidolgozott modell (Secadi/MEC).
A vezetőség által jelzett újítások egyike, hogy ösztöndíjakat fizetnek az érdeklődőknek, ezen felül párbeszéd a műszaki oktatással a szakmához kapcsolódó képzés folyamatosságának lehetővé tétele érdekében diák. Az ötlet már megkapta az „Alfabetiza Brasil EJA” ideiglenes nevet.
többet látni
A tanári teljesítmény kulcsfontosságú tényező a diákok teljes körű befogadásához…
Frissítve! Az 5 legjobb ajánlat szabadúszó állásokra a…
A Secadiért felelős titkár, Zara Figueiredo szerint „ezeknek az embereknek joguk van az osztályteremben lenni egy olyan tanfolyamon, életkorukhoz képest, és ez olyan képzést biztosít, amely az általuk kívánt perspektívával rendelkezik, ami lehet a munkaerőpiacra való kilépés vagy a továbblépés egyetemi".
Az országban élő 9,6 millió 15 éves vagy annál idősebb kontingensből 5,3 millió az északkeleti régióban található, 5,2 millió pedig legalább 60 éves. További lényeges adat, hogy a 25 éves lakosság több mint fele (53,2%) végezte el a középiskolát. Ez a részarány a feketék és barnák esetében 47%-ra csökken, a fehéreknél viszont 60,7%-ra emelkedik.
A következtetés az, hogy az országban legalább 65 millió brazil (a középfokú végzettséggel nem rendelkező felnőttek 46,8%-a) van társadalmi rétegként. az olyan befogadási politikák előnyeinek lehetősége, mint például az EJA, amely lehetővé teszi számukra az alapfokú oktatás (írástudás, általános iskola) elvégzését közepes).
Hasonló kezdeményezést fogadott el 2014-ben Dilma Rousseff kormánya a „Projovem” megvalósításával – amely garantálta a tanulmányokat az EJA hallgatóinak, amellett, hogy speciális feltételeket teremtenek az iskolákban, például speciális tereket biztosítanak számukra. gyermekek. Abban az időben az ilyen oktatási programok költségvetése elérte a 820 millió R$-t.
A Projovem mellett a PT kormánya létrehozta a „Brasil Alfabetizado” programot, amelynek költségvetési forrásait a önkéntesek, akik bár nem voltak tanárok, a titkárságok felügyelete mellett az írás-olvasási órákért feleltek önkormányzatok.
Ezt követően mindkét kezdeményezés gyakorlatilag deaktiválódott, vagy a beköszöntött gazdasági válság miatt majd az országról, valamint annak más oktatási formákkal, például iskolákkal való felváltásáról polgári-katonai és otthoni oktatás, angol kifejezés, amely a családi vagy háztartási tanításra utal.
