Óraterv a karneválról a kisgyermekkori nevelésben

Óraterv kidolgozása a farsangnak megfelelő időszakban.

Ez a bejegyzés az Escola Educação csapatának javaslata az Ön számára farsangi óraterv. Az ötlet az, hogy az első években a diákokkal együtt dolgozzanak rajta.

O Karnevál mozgó dátumú nemzeti ünnepség, azaz minden évben más időszakban, de mindig húsvét előtt 47 nappal (aminek mozgó dátuma is van). Ezzel az ünnepség időpontja a katolikus hagyomány szerint történik.

TÉMA: Karnevál

ÉV: 1. általános iskola I. évfolyam

IDŐTARTAM: 2 50 perces tanóra

GÓLOK:

• A brazil kultúra értékelése az iskolai környezetben;
• Munka a témán szabadidős tevékenységekkel (zene, tánc);
• Ösztönözze a tanuló kreativitását és népszerűsítse a művészi festményeket;
• A szóbeli és írásbeli nyelv fejlesztése;
• Elősegíti a tanuló adaptációját, szocializációját az iskolai környezetben.

DIDAKTIKAI FORRÁSOK:

• Karton vagy barna papír (az Ön választása szerint);
• Táblakefe (toll);
• Nyomtatott karneváli maszkok;
• Színes ceruzák, tinta, zsírkréták, csillám (eszközök, amelyek segítségével a tanuló kiszínezheti a maszkját);
• Hang.

FEJLESZTÉS:

• Alkoss egy kört a tanulókkal, és beszélgess velük a karneválról. Tegyen fel kérdéseket, például: Tudja, mi az a karnevál? Mi jut eszedbe, amikor ezt a szót kimondják? Melyik dal jut eszedbe a karneválról?
• Válasszon egy menetet. Itt a marchinhával fogunk dolgozni Anya akarom és játssza le a zenét (a tanulók a körben maradnak).
• A zene lejátszása után vegye elő a kartont vagy a barna papírt, és irányítsa a kerék közepére.
• A tanulókkal együtt kezdje el megírni a dal szövegét (nagy betűkkel), és kérje meg őket, hogy úgy beszéljenek, ahogy ők minden szó le van írva (ha még nem tudják, kérd meg őket, hogy ismételjék meg a dal minden szavát, amit mondasz).
• Ha készen van a kartonpapír, vegyen elő néhány zsírkrétát, és hívjon meg egy-egy tanulót, hogy színezze ki nevének első betűjét, amely a dal egy szava elejére kerül. Például, ha a tanuló neve Mariana, akkor ki kell színeznie az M betűt a mama számára.
• Ha van olyan tanulója, akinek nincs a nevének betűje a dalban egy szó elején, kérje meg, hogy színezze ki a nevében szereplő betűket. Például: A tanulót Heitornak hívják, kérd meg, hogy színezze ki az E, I, T O, R betűket tartalmazó szavakat: „MamaEz vagy akarnakO".
• Helyezze a barna papírt valahova a szobában, és énekelje el a marchinhát a tanulókkal, mutasson a papíron énekelt szavakra.
• Kérdezd meg a tanulókat, milyen érzést keltett ez a menet: boldogok voltak? Izgatott? Mit akar csinálni?
• Kérj meg mindenkit, hogy üljön a helyére és ossza szét a nyomtatott maszkokat, hogy mindenki a maga módján színezhessen.
• Ha készen van a maszk, tedd fel őket minden diákra, és élvezd a kis farsangi táncot a nappalidban, miközben különböző felvonulásokat hallasz. Érezd jól magad!

INTERAKTÍV TEVÉKENYSÉGEK:

• Színezd ki a név betűjét!
• festeni a maszkokat
• Énekel
• Táncolni

Lásd még itt:

• Barátság Művészeti Óraterv – Fogadd el a különbségeket!
• Művészeti óraterv – Rajz érzelmekkel

farsangi óratervAz emléknapi óratervÓraterv és a karneválFarsangi óratervFarsangi tanítási terv