A karbantartó Cruz Azul-lal együttműködve a Collaborative oktatástechnológiai tanácsadó cég implementálta a Google Forward programmegoldásokat a Colégio PM 13 egységében. Az oktatás, valamint a Guarulhos, Osasco és Santo André Egységek innovatív pedagógiai gyakorlataik miatt immár a „Google Referenciaiskola” pecséttel ismerték el.
Ez az elismerés 2016-ban Guarulhosban kezdődött, mintegy 1000 Chromebook megvásárlásával és 11 alkalmazott minősítésével az új platformon. oktatás, ennek az egységnek az 1. oktatási intézménnyé alakítása a településen, hogy „Google Referencia Iskola” legyen, valamint a 8. São Paulo államban és a 11. Brazíliában.
többet látni
Az „új Fies” bejelentése előtt a MEC „keresi” a hallgatókat...
Az ifjúsági és felnőttoktatás (EJA) ismét szövetségi prioritás
Ezt követően az Osasco egység a tanúsítási folyamatot is lezárta, 180 Chromebook és 42 képzett tanár beszerzésével, valamint tavaly a Santo André egységen volt a sor, amikor két Chromebook kocsit vásárolt a töltéshez és tároláshoz 72-vel. felszerelés.
„Nagy kihívás volt ez az egész csapatunk számára, de nagy érdeklődést és kíváncsiságot éreztünk az egész fejlesztési görbe során. tanulás, releváns tényezők a projekt sikeréhez a Colégio PM-nél”, emeli ki Beni Kuhn, a projekt alapítója. Együttműködő.
A Guarulhos egységben minden évfolyam használja és jóváhagyja az újdonságot az iskolában. Az igazgató szerint 12 év számítógépes laborral végzett munka után az érkezéssel Együttműködési és Google-megoldások, kioltottuk a helyiséget és térré vált a környezet digitális. „Ma a diákok technológiát és többcélú teret kaptak, ahol különböző élményeket élhetnek meg. Már nem is emlékeznek a számítógépes órákra, intuitív módon tanulnak” – számol be Adriana Costa Oliveira Monteiro, a Colégio PM – Guarulhos Units igazgatója.
Az Osasco egységben már 4. osztályos gyerekek tesznek teszteket, a Google for Education platform pedig eléri a középiskola 3. osztályát. „Volt egy informatikai termünk, amit multidiszciplináris térré alakítottunk át, ez egy nagyon nagy változás volt, az elején a szülők furcsának találta, de hamar észrevették a gyermekeik tanulásában elért előrehaladást” – magyarázza Meire Moura, a Colégio PM koordinátora. Osasco egység.
A Santo André Unit, a legújabb „Google Referencia Iskola” megjegyzi, hogy nem volt számítógépterem, és az újdonság megváltoztatta a diákok és tanárok mindennapjait. „A két Chromebook kocsi egész nap körbejárja az iskolát teremről szobára, a tantárgytól függően. A diákokat nagyon motiválják a Chromebookok és a Google technológiai erőforrásai, az a tény, hogy elhagyják a hagyományos tantermet mert az együttműködési dinamika üdítő volt iskolánkban” – magyarázza Josiano Martins de Morais, a Colégio PM – Unidade Santo igazgatója. Andre.
A Santo André tanárok még az első minősítési modulban járnak, de az igazgató szerint A tanárok csoportokba tömörültek munkacsoportba, hogy javítsák a tudásukat a eszközöket. „Hosszú út áll még előttünk, de már érezhetjük a tanárok fejlődését és az elégedettséget a további tudás megszerzésével kapcsolatban. A diákok pedig a számítástechnikai alapokon túl több információt visznek haza, és az iskola sokkal versenyképesebb a régióban” – zárja Morais de Santo André.
Az iskolákban elért eredmények közül a papír- és energiafelhasználás jelentős csökkenését emelték ki. „Régebben 40 csatlakoztatott gépünk volt, légkondicionálásunk az üresjárat mellett, mivel a számítógéptermet csak hetente egyszer-kétszer használták” – magyarázza Adriana Monteiro. Jelenleg a teszteket online tartják, és a diákok külső élményeken és órákon is használhatják a Chromebookokat.
A Google for Education kezdeményezést azért hozták létre, hogy olyan online eszközcsomagot biztosítsanak, amely javítja az oktatási folyamatot. Ezek olyan megoldások, amelyeket arra fejlesztettek ki, hogy maximalizálják a tanulók és a tanárok termelékenységét interakcióba léphet az iskola falain kívül a nap 24 órájában elérhető adatokkal a hálózathoz csatlakoztatott eszközökön keresztül Internet.
„Pedagógiai és irányítási folyamataink folyamatos fejlesztésére törekszünk. Kiterjedt piackutatást követően megértjük, hogy ez az átalakulás vízválasztó lesz a kiválóságra való törekvésben, valamint a piaci trendekhez való igazodásban és az oktatás jövőjében. Brazília” – magyarázza Cruz Azul oktatási koordinátora, Renato Penteado Perrenoud PM ezredes, aki a Collaborative és a Google for Education platform Colégio PM-hez való megérkezéséért felelős.
A tanárok bevonásával kapcsolatban Perrenoud ezredes hangsúlyozza, hogy a kulcs a tanárok szerepének és diákjaikkal való kapcsolatának tiszteletben tartása. „Az együttműködés alapvető szerepet játszik a képzési folyamatban és a kivitelezési tanácsadásban, ennek a hatalmas kihívásnak a megvalósítása és fenntarthatósága” – zárja az Együttműködő szerepét végig folyamat.
Az 1978-ban alapított hagyományos Colégio PM célja, hogy hozzájáruljon a hallgatók integrált fejlődéséhez, akik a főszereplői tanítás-tanulás, fizikális, pszichológiai, intellektuális és szociális szempontok figyelembe vétele, valamint a család életben való részvételének ösztönzése iskola.
A São Paulo állam különböző régióiban működő 13 oktatási egységgel, köztük az új maríliai megnyitóval, elkötelezett az emberi értékek és a társadalmi-környezeti felelősség iránt, amikor körülbelül 12-nek nyújt oktatási szolgáltatásokat ezer diák.
A folyamatos fejlesztésre összpontosítva minőségi tanúsítványokkal rendelkezünk az ISO 9001 (Minőségirányítási Rendszer) és az ISO 14001 (Minőségirányítási Rendszer) szerint. Környezetvédelmi), valamint a Colégio PM Quality Award és a Google for Education eszközei, amelyek növelik a pedagógiai gyakorlatot egy innovatív és fenntartható.
A 2016-ban alapított Collaborative-t São Paulo városában alapították. Célja, hogy támogassa az oktatási intézményeket és az ebben az ökoszisztémában érintett embereket abban, hogy a technológia révén az oktatás elkerülhetetlen változásai felé haladjanak, van egy csapata. nagy technológiai fejlesztők által kiképzett és tanúsított, akik több tucat projekt megvalósítása során sajátítottak el know-how-t, amelyek több mint 320 000 tanárt és több mint 1 milliót érintenek. hallgatók.
Több információ
Vertikális kommunikáció – Együttműködési Sajtóiroda
Elenita Andrade
Tel (11) 3801-8555 – e-mail: [email protected]
