Gratulálunk! az órák nagyon kreatívak és érdekesek, hogy a diákok fejleszthessék játékos tanulásukat.
Az óvodai tulajdonnévvel ellátott játékokat változatosabbá kell tenni, és új kihívásokat kell kínálniuk a gyermekek számára, fokozva a tanulásukat. Ez elengedhetetlen a kidolgozandó figurális és fogalmi szempontok szempontjából egyaránt.
célkitűzés: Tudd meg a neved eredetét.
Anyag: Jogi papírlapok.
Eljárás: Javasolja a gyerekeknek, hogy készítsenek interjút szüleikkel, és próbálják meg kideríteni a nevük eredetét. Gyűjtsön össze egy űrlapot a hallgatókkal, hogy segítse őket az interjúban, beleértve a következő kérdéseket:
- Ki választotta a nevemet?
- Miért hívnak??? Mit jelent…? Egyezzen meg az órával a beszámolás napjáról és arról, hogy lesz. (A tanár választása)
Javaslat a tevékenységre: Mondja el az interjúból megtanult nevének történetét, és szemléltesse.
Érdekes: Barna papíron a tanár rögzítheti mindenki nevét és eredetének összefoglalását, és felrakhatja a falra
Hozzászólások: Mindenkinek el kell hoznia az interjút a kijelölt napon, lehetőséget biztosítva a felelősség kialakítására azóta kicsi, és ha ez nem történik meg, a tanárnak fel kell készülnie, és tudnia kell, hogy ehhez milyen hozzáállást kell alkalmazni probléma.
Célkitűzés: Ismerje nevének helyesírását különböző grafikai formákkal.
Szükséges anyag: Ugyanolyan méretű és alakú zsetonok és cipősdoboz. - Eljárások: Állítson be egy iratgyűjtőt az osztályteremben olyan kártyákkal, amelyek az utónév különböző írásmódjait mutatják:
Nagybetűvel, kis nyomtatott betűvel, kurzív betűvel. Világossá téve a gyermek számára, hogy különböző módon lehet megírni a nevét, de mind ugyanazt jelentik. Egyeztessen az osztállyal, mikor és hogyan kell használniuk a kártyákat. (A tanár szerint)
Minden kártyán lehet egy 3 × 4-es fotó a gyermekről.
Javasolt tevékenységek: Azonosítsa a nevet; Írja be a nevet.
Célkitűzés: Határozza meg nevének kezdőbetűjét különböző szavakkal.
Anyagok: Ollók, magazinok, újságok, szórólapok, ragasztók, kézműves lapok.
Eljárások: Fedezze fel a név kezdőbetűjét az osztállyal. Soroljon fel további szavakat, amelyek szintén ezzel a betűvel kezdődnek. Javasoljuk, hogy keressenek újságokban, folyóiratokban és brosúrákban olyan szavakat, amelyek szintén a nevük betűjével kezdődnek. Vágja és illessze be a szavakat kézműves lapokra. Olvassa el az osztálynál talált szavakat, és együtt keresse meg a jelentését.
Értékelési javaslat: Szójegyzékben ismerje fel azokat, akiknek a neve kezdődik.
Hozzászólások: A tanár javasolhatja az osztálynak, hogy minden nap hozzon otthonról egy szót, amely a nevének betűjével kezdődik, és az órán megtalálja a jelentését. Ez a fajta tevékenység nagyobb érdeklődést ébreszt a hallgatóban a kutatás és a növekvő szókincs iránt.
Célkitűzés: Ismerje a betűket, és írja le nevét játék révén.
Anyag: Mozgó betűk, amelyek fából, EVA-ból, kartonból stb.
Eljárások: Hagyja a betűket kitéve a szobában, hogy a gyerekek jobban érintkezzenek az anyaggal. Javasoljuk, hogy az osztály különböző időpontjaiban a gyerekek a betűkkel próbálják meg megírni a nevüket.
Értékelési javaslat: Írja be a nevét egy viccbe.
Hozzászólások: Ez az anyag lehetővé teszi a gyermek számára a betűk összeillesztését, elhelyezését és megrendelését. Ha a betűk papírból vagy kartonból készülnek, akkor érdekes lenne, ha a gyerekek segítenek a saját anyaguk elkészítésében, a tanár vezetésével.
Célkitűzés: Ismerje a betűket, amelyek a nevén keresztül írják a játékot.
Anyagok: Karton vagy karton kártyák; palack kupakok vagy kavicsok a betűk jelölésére; Rajzlapok; kártyák a név betűivel; Ragasztó; színes papír (papírgolyók készítéséhez) vagy használt gyufaszál.
Eljárás: Minden gyermek kap egy kártyát, amelyre a nevét írják. A tanár megrajzolja a betűket, megmondva mindegyik nevét, hogy a gyerekek azonosíthassák őket. Minden rajzolt levelet meg kell jelölni a kártyán, ha az az Ön nevére szól. A kártya kitöltése után a hallgatónak ki kell kiabálnia: BINGO! Amint befejezik a játékot, egyedi jelentést javasolnak, amelyben a név betűivel ellátott kártyákat (minden levélre egy kártya) soron kívül szállítják. A gyerekeknek válogassák össze a kártyákat, összeírva a nevüket, és helyezzék őket egy munkalapra. A tanár arra kéri, hogy számolja meg, hány betű van a nevének írásában, és azt javasolja, hogy ragassza fel a reprezentatív összeget gyufaszálra vagy papírgolyóra a lapra.
Értékelési javaslat: Ismerje fel azokat a betűket, amelyek a nevének a kártyákra való felírásához tartoznak.
Megfigyelés: Érdekes többször is megismételni a játékot a tevékenységek során, mielőtt javaslatot teszünk a jelentésre.
Célkitűzés: Ismerje fel nevének írását az összes kolléga nevének írásából.
Anyagok: Kártyák az összes név (minden névhez egy-egy) megírásával és székekkel.
Eljárások: A tanár arra kéri a gyerekeket, hogy készítsenek egy kört a székekkel. Ezután ossza szét a kártyákat a nevekkel, hogy a gyerekek rögzíthessék őket a székeken. A széki tánc megkezdődik, ahol a dal végén minden embernek le kell ülnie a székre, ahol megjelenik a nevével ellátott kártya.
Értékelési javaslat: Játsszon többször a játékkal, mindig cserélje le a székeket.
Célkitűzés: Írd be a neved.
Anyagok: Számozott léggömbök, számozott kártyák a léggömbök szerint, névvel és krétával.
Eljárások: Alakítsa a gyerekeket két sorba. Osszon ki minden gyermek számára egy számot tartalmazó kártyát. A jelre való tekintettel egyenként fut a lufihoz és felpattan a számával. Belül egy kártya írt, amelyre a neved íródott. A gyermeknek olvassa fel a nevet, és krétával reprodukálja a padlón.
Célok: Legyen része a csoportnak, tudva, hogyan kell megvárni a sorát, hogy játsszon. Ismerje fel a nevében szereplő betűket. Rendezze a nevét alkotó betűket.
Anyagok: A név fehér írásához képregényes táblák szükségesek. Adatok a csoport tagjainak nevének betűivel. Kártyák betűkkel.
Eljárások: Ossza szét a tanulókat kis csoportokba. Illessze össze a csoportokat, hogy egyszerre csak egy gyermek dobjon kockát, azonosítva, hogy melyik betűt húzták. Ha ez a neved része, akkor vegye el a megfelelő jelzőt, és tegye a táblára.
Értékelési javaslatok: Óvatosan vegyen részt a játékban, és azonosítsa nevének betűit.
Nézze meg a -> bejegyzésünket is NEVES TEVÉKENYSÉGEK
Tetszett? Ossza meg ezt a bejegyzést a közösségi hálózaton
Gratulálunk! az órák nagyon kreatívak és érdekesek, hogy a diákok fejleszthessék játékos tanulásukat.
Ez a webhely az Akismetet használja a spam csökkentésére. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.