Az a generáció, amely az internettel nőtt fel, Z generáció, a korábbi generációkhoz képest egészen más elvárásokkal, igényekkel és törekvésekkel lép be a felsőoktatásba.
Az azonnali kommunikáció és a vállalkozói önbizalom összefüggésében az iskoláknak és egyetemeknek meg kell érteniük, mi motiválja és serkenti a Z generációt, és fel kell készülniük a tanulás jövőjére.
többet látni
A japán cég időkorlátozást ír elő, és előnyöket élvez
Figyelmeztetés: EZ a mérgező növény egy fiatal férfit kórházba juttatott
A Z generáció tagjai az élet elengedhetetlen részének tekintik a technológiát, és minden lehetséges kérdésre részletes választ kapnak egy egyszerű felmérésben. Olyan világot várnak el, ahol az információ és a szórakozás középpontjában ők állnak. Ahol kommunikálhatnak, interakcióba léphetnek és alakíthatják a beszélgetést.
Ami az oktatást illeti, jól reagálnak az aktív tanulásra, mivel szeretnének kapcsolatba lépni az információval, nem pedig egyszerűen befogadni azt. A hagyományos, csak előadásokon keresztüli tanítási módszer nem vonzza fel a Z generáció érdeklődését, és hogy szembenézzen az előttünk álló kihívásokkal, a az iskolák és az egyetemek olyan technológiákba fektetnek be, amelyek támogatják a függetlenséget és a rugalmas, együttműködésen alapuló tanulást az elsők közé teszik lakás.
A tényekhez, adatokhoz és magyarázatokhoz való azonnali hozzáférés a Z generáció gyermekkorának sarokköve volt. Abban a képességben nőttek fel, hogy képesek voltak átszitálni a hatalmas mennyiségű információt, könnyedén végezhetnek több feladatot, és azokra a lehetőségekre összpontosítanak, amelyek segítenek lenyomni a lábukat.
Számukra az iskolai élet nem csupán az információ átvételéről és befogadásáról szól. A legfontosabb az, hogy ösztönözzük az információ felhasználását, interakciót, megértést és saját megoldási javaslatokat.
A Z generáció egy mindig aktív világban nőtt fel, ahol a kommunikáció azonnali, és a folyamatos együttműködés a norma. A diákok a teljesen magával ragadó oktatási élményben boldogulnak, és élvezik a hozzájárulással járó kihívásokat a tanulási folyamat, az együttműködési foglalkozásokon való részvétel és az interaktív környezet energiájának feltöltése.
A technológia lehetővé teszi ezt az aktív részvételt, és biztosítja, hogy a tanulók a saját feltételeik szerint értsenek egy témát, olyan módon értékelve az értékét, amit a passzív tanítási módszerek egyszerűen nem tesznek lehetővé.
A dinamikus és együttműködő környezet miatt, amelyben felnőttek, a Z generáció kényelmetlen alkalmazkodni a hagyományos tanulási módszerekhez, amelyekben általában a felsőoktatás alapján.
A ma és a holnap diákjainak vonzása és magas elvárásaik teljesítése, iskolák és egyetemek Az előremutató kommunikáció vizuális kommunikációt, párbeszédet és aktív tanulást hoz a megalapozásba tanítás.
