Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a egyetlen időszak. Mikor sorolható be egy időszak ilyen módon? Mit szólnál a tanuláshoz? Ehhez válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a kíváncsi szövegre vonatkoznak Miért pattogatott kukorica?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Kutatóvá válás.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb határozószók. Elemezzük-e az igék, melléknevek és határozószavak jelentését módosító, a körülményeket kifejező kifejezéseket? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a könyvben bemutatott szöveg alapján. Heidi!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység a vonatkozó névmások. Elemezzük őket a filmről szóló szövegben Fel – High Adventures? Ehhez válaszoljon az alábbi feltett kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, a „Tobi a jégen” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulói számára ajánlott portugál tevékenység a igei névalakok. Infinitivus, gerund és melléknév! Mit szólna ezek elemzéséhez a filmről szóló szövegben A lehetetlen? Ezután válaszoljon az alábbi feltett kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a igék tökéletes múlt időben. Mit fejeznek ki a kommunikációs kontextusban? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a filmmel kapcsolatos szöveg alapján. A zongorista.
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, a „Sidônia megdöbbent” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a vokativusz. Mire való? Felhívni valakit, bemutatni valakit vagy jellemezni valakit? Tanuljunk? Ezután válaszoljon a kérdésekre a alapján vedd le Armandinhót, amiben egy nagyon komoly dologról beszél apjával!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a mutató névmások. Ezt a névmástípust elemezzük az arról szóló szövegben ízeltlábúak? Ehhez válaszoljon az alábbi kérdésekre! A „Rákok, hangyák, pókok, rákok, százlábúak, lepkék… Tudod, hogyan kell elmondani, mit ____________ az állatok közösek?”, a szóközt az „ezek”, „ezek” ill. mutató névmással kell kitölteni "azok"?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
