tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodik évfolyamos tanulóit célozza meg, a QR kódról. A QR-kódok (angolul Quick Response vagy „Quick Response” portugálul) a kétdimenziós vonalkódok, vagyis több információ tárolására alkalmasak, mint például számjegyek ill leveleket. Tudjunk meg többet erről a kódról? Ehhez figyelmesen olvassa el a „Hogyan működik a QR-kód?” című szöveget. Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóit célzó portugál tevékenység a mutató névmások. Mit szólnál, ha a szövegben elemeznéd őket Zika? Ehhez válaszoljon az alábbi feltett kérdésekre! A „Ez a betegség nagyon megijesztette az embereket, és ők is terjesztik aedes aegypti.”, a mutató névmás újrakezd, bemutat vagy kiegészít egy kifejezést? Menjünk a kihívásra?
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodikos tanulóit célozza meg, egy jaguárról, aki már megöregedett és belefáradt az állatok vadászatába. Tudod mit csinált? Volt egy ötlete... Elterjesztette a hírt az erdőben, hogy meg fog halni, és szeretné, ha az állatok meglátogatnák, mielőtt elmegy... Sikerült a jaguár terve? Találjuk ki? Ehhez olvassa el a szöveget nyomán uncia. Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodik évfolyamos tanulóit célozza meg, a papagájokról. 12 nemzeti papagájfaj létezik, amelyek mindegyike az Amazonas nemzetségbe tartozik. Az országban a leggyakoribb faja az igazi papagáj, amely Piauítól Rio Grande do Sulig található. Ismerjük meg jobban ezeket a gyönyörű állatokat? Tehát figyelmesen olvassa el a „Papagájok földje” szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység feltárja a igék a jelenben. Elemezzük ezt az igeidőt a filmről szóló szövegben Amélie Poulain mesés sorsa? Akkor válaszoljon az alábbiakban feltett különféle kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodik évfolyamos tanulóit célozza meg a legismertebbek győzelméről. Volt egy nyúl, aki mindig kérkedett a mozgékonyságával és versenyre hívta az állatokat... Egyikük sem merte vállalni a kihívást! Mígnem egy napon egy állat úgy döntött, hogy elfogadja, mert már nem bírta azt a nyúlbeszédet... Melyik állat? A teknős! Hogy végződött a verseny, mi? Találjuk ki? Ehhez figyelmesen olvassa el a szöveget, majd válaszoljon a különféle értelmező kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola nyolcadik osztályos tanulói, a tüzek az Amazonasban. Tudja, milyen következményekkel jár az amazóniai tüzek? Elgondolkozunk ezen a nagyon komoly és riasztó témán? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a határozott névelő. Elemezzük a főneveket megelőző kifejezéseket, meghatározzuk azokat? Ezért válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a szövegre vonatkoznak Ahol először jön az új év! Tudod? Találd ki!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola hatodik évfolyamos tanulói, egy jaguárról és egy nyúlról szól. A narrátor szerint a jaguár alig várta, hogy elkapja a nyulat... Így hát megígérte, hogy az első adandó alkalommal elkapja... De a nyúl nagyon okos állat, nem? Szóval kitalált egy tervet, hogy megszabaduljon a jaguár karmaitól... Mi a terve, mi? Működött? Nézzük meg, hogyan bontakozik ki ez a történet? Ehhez figyelmesen olvassa el a szöveget. Oszeles nap! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
tevékenysége szövegértelmezés, hatodik osztályos diákoknak szól, az ember legjobb barátjáról. "A kutya (canis lupus familiaris) a canidae családjába tartozó emlős, amelybe többek között farkasok, rókák és sakálok is tartoznak. Valószínűleg ez az ember leghosszabb ideig háziasított állata.” Tudjunk meg többet ennek a kedves állatnak az eredetéről? Ehhez figyelmesen olvassa el a szöveget. A legjobb férfi barátja! Ezután válaszoljon a különféle értelmezési kérdésekre.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.