Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Kutya rezsim.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység célja a közvetlen tranzitív igék. Tudod, hogy az ige mikor direkt tranzitív? Mikor van teljes értelme? Mikor van szüksége előszóval kiegészítésre? Vagy amikor elöljárószó nélküli kiegészítésre van szüksége? Kétséget festett? Tehát mindenképpen válaszoljon a szöveg alapján feltett kérdésekre Történetek alamizsnában, írta Cristovam Buarque.
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a Határozatlan névmások
. Elemezzük-e a főneveket kísérő vagy helyettesítő, határozatlanságot kifejező kifejezéseket? Ehhez válaszoljon a szövegre vonatkozó kérdésekre Egy béka helye... az erdő talaján.Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Egy igaz barát.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: A farkas.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
A középiskola első évében tanuló diákokat célzó portugál tevékenység kb crasis. Mit szólna a baleset használatának és kihagyásának helyzeteinek elemzéséhez? Ehhez válaszoljon a különböző kérdésekre, amelyek a szövegen alapulnak. A dokumentumfilmek rutinszerűen dolgoznak az antarktiszi bázison. A „[…] hozzáférése van a ____ olyan információhoz, amely lehetővé teszi a fejlesztést […]”, a helyet „a”, „à”, „a” vagy „à” betűkkel kell kitölteni? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, valamint a megválaszolt tevékenységek.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: A verseny.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Harry bohóckodásai.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység az igékre irányul indikatív mód. Mit fejeznek ki az ilyen hangulatú igék? Bizonyosságok, hipotézisek vagy ajánlások? Tanuljunk? Ezután válaszoljon a kérdésekre a filmről szóló szöveg alapján Az élet gyönyörű!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenységet is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Az üldözés.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, amely készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
