Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a igei hangulatok. Jelző, kötő és felszólító! Milyen gondolatokat fejeznek ki? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a különféle kérdésekre, amelyek a szöveg verbális módozatait vizsgálják Miért van köd?
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Történeti tevékenység, a második éves középiskolásoknak szóló, az Estado Novo gyengülésével és bukásával kapcsolatos kérdésekkel.
Letöltheti ezt a történet-tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF-be való nyomtatásra, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a Határozatlan névmások. Tanulmányozzuk a főneveket kísérő vagy helyettesítő, homályosságot kifejező kifejezéseket? Ehhez válaszoljon a szövegre vonatkozó kérdésekre A csomagolást nézve!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Szövegértelmezési tevékenység az általános iskola negyedik évfolyamos tanulóinak, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: A boszorkány, aki ellopta a napot.
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység a proparoxiton szavak. Mikor a proparoxiton szó? Mikor a hangsúlyos szótag az utolsó, az utolsó előtti vagy az utolsó előtti? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a könyvvel kapcsolatos szöveg alapján. Michelangelo idejében.
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Történelem tevékenység, másodéves középiskolásoknak, az alkotmányos rendszerhez való visszatérés kérdéseivel.
Letöltheti ezt a történet-tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF-be való nyomtatásra, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóira összpontosító portugál tevékenység célja a határozott névelők. Elemezzük a főneveket meghatározó szavakat? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a filmről szóló szöveg alapján. Hazafelé, rendezte: Charles Martin Smith.
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola negyedik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Csipkerózsika.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezés, a hatodik osztályos diákoknak szól, a sörényes farkasról. A szöveg szerzője szerint sokan a farkast a veszély szinonimájaként látják. Hiszen ezt az állatot gonoszként jellemzik Piroska történetében... A szerző azonban rámutat, hogy a sörényes farkas esetében ő az, aki veszélyben van: eltűnik a térképről! Többet fogunk tudni a sörényes farkasról? Szóval olvasd el a szöveget Rossz farkas? Lesz? Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet Word-sablonban, amely módosítható, készen áll a PDF formátumban történő nyomtatásra és a megválaszolt tevékenységre is.
Történeti tevékenység, másodéves középiskolásoknak szóló, az Estado Novo politikai rendszerével kapcsolatos kérdésekkel.
Letöltheti ezt a történet-tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF-be való nyomtatásra, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
