Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb igék a melléknévben. Elemezzük ezt a névalakot a szövegben Mekkora a mozgó nyíl sebessége? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Ez függ az íj összetételétől, az anyagtól, az aerodinamikától és természetesen az íjásztól. A régi fából készült nyilak nehezebbek és lassabbak voltak, mint a jelenlegiek, könnyű alumínium csövekből vagy szénszálakból. Luís Panizo, professzor, egykori São Paulo-i és brazil íjászbajnok azt mondja, hogy az utóbbi jó íjjal indítva általában eléri a 250 km/órát.
Elérhető: .
1. kérdés - Húzd alá az igét a következő igenévben:
„A régi fából készült nyilak nehezebbek és lassabbak voltak […]”
2. kérdés - Néz:
„[…] a jelenlegiek, könnyű alumíniumcsövekből vagy szénszálakból készülnek.”
Határozza meg az igét ebben a mondatban:
3. kérdés – A fent azonosított igenév ige megegyezik a következővel:
( ) „az aktuális (nyilak)”.
( ) „könnyű alumínium csövek”.
( ) „szénszálak”.
4. kérdés – A részes igekötős igék, amelyek a szöveg második mondatában jelen vannak, a következők:
( ) szinonimák.
( ) antonimák.
( ) homonimák.
5. kérdés – A „[…] az utolsó, jó íjjal indítottak általában elérik a 250 km/h-t” szövegrészben egy ige szerepel. Jelölje be:
( ) „eldobott”.
( ) "szokásos".
( ) "elérni".
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
