Biztosan hallottál már a aztékok, Nem? Ez a nép volt az egyik Kolumbusz előtti civilizációk a legtöbbet tanulmányozták a világon, és még így is sok rejtély van, amelyet a történészek nem tudtak megfejteni.
Az aztékok Mexikó középső részén éltek a 14. és 16. század között, és a tanulmányok szerint magas szintű csillagászat és építészet ismeretekkel rendelkeztek.
többet látni
Beavatkozhatnak a napviharok a földi technológiákba?
Szeretne otthon paradicsomot termeszteni? Fedezzen fel 3 természetes műtrágyát, amelyek…
Ebben a cikkben öt érdekes tényt fogunk megvizsgálni erről az ősi civilizációról, amelyeket esetleg nem tud. Kapcsolja be a biztonsági övet, visszamegyünk az időben!
1. eredet legendája
A történészek beszámolói szerint az aztékok eredetét apáról fiúra, szóban mesélték el, és a beszélgetést mítoszok és legendák övezték.
A nép mitológiája szerint az aztékok Aztlanból, egy távoli vidékről származtak. Sőt, egy mexikói néven ismert csoporthoz tartoztak, akik úgy döntöttek, hogy egy isteni jel nyomán elmennek, hogy új letelepedési helyet keressenek.
Évtizedekkel később, 1325-ben megérkeztek Tenochtitlan városába, az ország középső régiójába. Mexikó, a legenda alapján. A gyökerek leverésének isteni jele egy kaktuszon ülő, kígyót evő sas volt.
2. az emberek kötődése
A kutatók azt találták, hogy amikor egy azték eladósodott, gyakori volt, hogy „eladta” magát rabszolgaságnak – vagy eladta gyermekeit és rokonait. De ez csak rendkívüli kétségbeesés esetén történt.
Amikor eladták őket, a rabszolgáknak szüntelenül kellett dolgozniuk, amíg ki nem fizetik az összes adósságot. Ezt a tevékenységet „emberek lefoglalásának” nevezték.
(Kép: közzététel)
3. kristálykoponya
Nem, ez nem csak az egyik film neve Indiana Jones. Az aztékok legértékesebb és leghíresebb ereklyéi a kristálykoponyáik.
Az emberi csontváz ezen részének másolatait áttetsző kvarcba faragták kézzel, látványos részletekkel.
Ezeknek a tárgyaknak a célja azonban még mindig rejtély. Valószínűleg vallási szertartásokon, gyógyító vagy jóslási rituálékon használták őket.
4. emberáldozatokat
Az aztékok jártasak voltak az emberáldozatban, és jól ismertek róla. Sok háborút vívtak más népek ellen, hogy foglyokat foglyul ejtsenek és áldozatként használhassák fel.
Ez azért van, mert ez a rituálé az azték vallás fontos része volt. Számukra az volt a legfontosabb, hogy emberi szíveket ajánljanak fel isteneiknek, hogy társadalmuk virágzó maradjon.
Az aztékok még mindig meg voltak győződve arról, hogy az isteneknek emberi vérre van szükségük a világegyetem egyensúlyához. És a hadifoglyok vérét tartották a legtisztábbnak és a legerősebbnek az ilyen rituálékhoz.
Az áldozás gyakran brutális és hátborzongató módon történt. A foglyokat élve egy sziklához vitték a templomok tetején. Ott, még mindig dobogva, kitépték a szívet a mellkasból.
Az azték kultúrának ez a része nagyban alakította háborús stratégiájukat. Végül is a konfliktusok szinte soha nem voltak területi jellegűek, hanem az volt a céljuk, hogy más emberi lényeket elfogjanak, hogy feláldozzák őket.
Ettől a szomszédos népek félni kezdtek a aztékok. És hogy elkerüljék a halált, szövetséget kötöttek velük. Ez a mondás: "Ha nem tudod legyőzni őket, csatlakozz hozzájuk".
5. Az oktatás volt a legfontosabb
Az aztékok számára az oktatás a társadalom legfontosabb értékei közé tartozott – különösen a kisgyermekkori nevelés.
A gyerekek otthon kezdték el megtanulni a szokásokat, hagyományokat és hiedelmeket. A szülők azt is megosztották, amit az alapvető túlélésről és gazdálkodásról tudtak.
A nemesek, papok és harcosok gyermekei számára egy „calmecac” nevű iskola megfelelője volt. Ott formálisabb oktatás folyt, speciális papokkal és tanárokkal.
A nyugalmában a gyerekek képírást is tanultak, magukba szívták az ismereteket kalendáriumokat és elmélyülhetett a vallástudományban, amellett, hogy művészeti és katonai ismeretek.
Ha azonban a gyermek nem volt „nemes”, akkor „telpochcallinak” nevezett „közösségi iskolákba” járt. Ott gyakorlatiasabb órákon oktatták őket a mindennapi élet igényeire.
Szociális kommunikáció szakon szerzett diplomát a Goiás Szövetségi Egyetemen. Szenvedélyes a digitális média, a popkultúra, a technológia, a politika és a pszichoanalízis iránt.
