Munkacsoport létrehozása, amelynek feladata a közoktatási rendszerekben dolgozók alapfokú továbbképzési programja (Profuncionário) fejlesztési javaslata. Ezt szolgálja az Oktatási Minisztérium (MEC) múlt pénteken (11) megjelent rendelete.
A rendelettel létrehozott csoport 90 napig működik, és 20 tagból kell állnia, beleértve az önkormányzat képviselőit is. Szakmai és technológiai oktatásért, alapoktatásért és az oktatási rendszerekkel való ágazatközi összekapcsolódásért felelős titkárságok a MEC. A kezdeményezésben részt kell venniük a Személyzetfejlesztési Koordináció képviselőinek is. Superior (Capes), a Nemzeti Oktatási Fórum (FNE), az Oktatási Dolgozók Szövetsége (CNTE); az Oktatási Államtitkárok Tanácsa (Consed); a Települési Oktatási Igazgatók Országos Szakszervezete (Undime); a Szakmai, Tudományos és Technológiai Oktatás Szövetségi Hálózatának Országos Intézményi Tanácsa (Conif) és a Szövetségi Egyetemekhez Kapcsolódó Műszaki Iskolák Igazgatóinak Országos Tanácsa (Condetuf).
többet látni
Az aligátor furcsán kezd viselkedni, az állatkerti gondozás ellenőrzi, miért, és…
6 stílustrend a múltból, amelyek ma furcsaak lennének…
A munkálatok befejezése után a csoport által készített jelentést továbbítják a MEC-nek, későbbi használatra elemzések és végső megállapítások, a javasolt fejlesztések és a visszaküldési lehetőség tekintetében Profunkcionális.
A program kezdeti időszakában az volt, hogy középfokú műszaki kurzusokat biztosítson az alapképzésben dolgozó szakemberek alapképzéséhez. 2010-ben ezt kiterjesztették felsőoktatási kurzusok kínálatára, valamint a továbbképzés megerősítésére, az Országos Alapképzési Szakképzési Politika beépítésével. A következő évben a Profuncionário megkezdte a szövetségi oktatási intézetek részvételét, Tudomány és Technológia, akik a tanfolyamok felkínálásáért és a megfelelő terv elkészítéséért voltak felelősek stratégiai.
Hàzi feladatot csinàlni – Ezzel egy időben Juazeiro Község (BA) Oktatási és Ifjúsági Osztálya (Seduc) ezen a hétfőn (14) egy újabb képzési ciklust indított. 150 pedagógus számára folytatódott, azzal a céllal, hogy a helyi tantestületet felkészítsék az első tanítási évfolyamra szánt pedagógiai anyagok használatára. Alapvető.
A Seduc de Juazeiro képzési igazgatója, Ana Paula Granja értékelése szerint a kezdeményezés célja a bővítés. a pedagógusok repertoárja a tanórán, valamint az anyaggal való kapcsolatuk erősítése didaktikus.
„Ebben a ciklusban hat osztályra osztottuk a tanárokat, mindegyik 8 órás képzéssel. A cél az, hogy megerősítsük az oktatók közelítését az „Új olvasmány, amit ismersz” műveltségi oktatási anyaggal. A Learn Editorát, amely közvetítő eszköz az írás-olvasási órák tanítási-tanulási folyamatában” – zárta Ana Paula.
