tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a mezők ritka énekeséről. Ez a zsizsik! Ismerjük meg jobban ezt a madarat? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Kicsi, diszkrét tollazatú, nagy és erős csőrrel rendelkezik, amely ihlette népszerű nevét: csőr (Sporophila maximiliani). És amikor kinyitja a csőrét, és kifújja a mellkasát, kiderül, hogy Brazília egyik legnagyobb énekese. Tehetséges és sajnos nagyon ritka.
Nevét a fűmagvak feltörésére használt nagy, erős csőrről kapta.
A zsizsik Brazília számos régiójából már eltűnt. Becslések szerint a vadonban mindössze 250 egyed él, míg fogságban több mint 200 000, csak az Ibama által legalizáltakat számolva. A fő veszélyek közé tartozik az illegális befogás ketreces tenyésztés céljából, valamint az élőhely elvesztése a gazdálkodás vagy a gátak számára.
Ez a madár szereti a meleg helyeket, ahol a vízhez közeli bokros növényzet, például ösvények találhatók.
Különféle énekei vannak, ezeket dialektusoknak nevezik. E nyelvjárások egy része eltűnt a természeti területekről, ma már csak fogságban szaporodnak.
Elérhető:. (Vágással és adaptációval).
1. kérdés - A „Kicsi, diszkrét tollazatú, nagy és erős csőr […]” részlet:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
2. kérdés - Olvasd vissza:
"És amikor kinyitja a csőrét, és kifújja a mellkasát, kiderül, hogy Brazília egyik legnagyobb énekese."
Ebben a szakaszban a szöveg a következőkre hivatkozik:
3. kérdés – Húzd alá a következő szót, amely létrehozza a célkapcsolatot:
"Nevét a nagy, erős csőrről kapta, amellyel fűmagokat repeszt."
4. kérdés – A „[…] fogságban több mint 200 ezer, hogy csak az Ibama által legalizáltakat számítjuk.”, az aláhúzott kifejezés:
( ) információkat kér le.
( ) javítja az információkat.
( ) tájékoztatást közöl.
5. kérdés – Néz:
„A fő veszélyek közé tartozik az illegális befogás ketreces tenyésztés céljából, valamint az élőhely elvesztése a gazdálkodás vagy a gátak számára.”
Ebben a töredékben a szövegből kiderül:
( ) tények, amelyek összeadódnak.
( ) váltakozó tények.
( ) ellentétes tények.
6. kérdés – A „Ez a madár szereti a vízhez közeli, bokros növényzettel rendelkező meleg helyeket, például az ösvényeket.” részben a „tetszik” kifejezés:
( ) egy okra mutat rá.
( ) mutat be egy példát.
( ) összehasonlítást jelöl.
7. kérdés – A mondatban „E dialektusok egy része eltűnt a természeti területekről, lévén Ma csak fogságban szaporodnak.”, a kiemelt szó jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
8. kérdés – Határozza meg azt a szegmenst, amely véleményt tartalmaz:
( ) „Tehetséges, és sajnos nagyon ritka.”
( ) „A zsizsik Brazília számos régiójából már eltűnt.”
( ) „Különböző dalai vannak, ezeket dialektusoknak hívják.”
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
