tevékenység szövegértelmezés, amely az ötödéves általános iskolásoknak szól, az aranytojást tojó libáról. Azt képzelve, hogy belülről biztosan aranyszínű, úgy döntöttek, hogy megölik, és azonnal elviszik az egész vagyont.. Mi történt, mi? Gazdag lett a pár, akinek ez a madár volt? Találjuk ki? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a különböző felvetett kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egy férfinak és feleségének volt olyan szerencséje, hogy volt egy libája, aki minden nap tojta aranytojást. Ennyi szerencsével is azt hitték, hogy nagyon lassan meggazdagodnak, hogy ez így nem lehetséges.
Elképzelték, hogy a libának belülről aranyból kell lennie, ezért úgy döntöttek, megölik, és azonnal elviszik az egész vagyont.
De amikor kinyitották a liba hasát, látták, hogy belül is olyan, mint a többi.
Így nem lettek ketten egyszerre gazdagok, ahogy elképzelték, és nem tudták tovább kapni az aranytojást, amely minden nap egy kicsit gyarapította a vagyonukat.
Erkölcs: Aki mindent akar, mindent elveszít.
Aesop. Elérhető: .
(Adaptációval).
1. kérdés - Az olvasott szöveg a következő:
( ) Egy mese.
( ) mese.
( ) egy jegyzet.
2. kérdés - Olvasd vissza:
„Még ennyi szerencsével is azt hitték, hogy lassan meggazdagodnak, hogy ez így nem lehetséges.”
Milyen szerencsére utal a szöveg?
3. kérdés – A történet szerint a pár úgy döntött, hogy megölik a libát. Miért?
4. kérdés – Néz:
"De amikor kinyitották a liba hasát, látták, hogy belül is olyan, mint a többi."
Ebben a részben a szövegből kiderül:
( ) a történet eleje.
( ) a történet csúcspontja.
( ) a történet kimenetele.
5. kérdés – A fenti töredékben a „she” szó:
( ) folytatja a libát.
( ) bemutatja a libát.
( ) jellemzi a libát.
6. kérdés – A „Az volt mint ez hogy ők ketten nem lettek egyszerre gazdagok, ahogy azt elképzelték [...]”, a kiemelt kifejezés jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
7. kérdés – A kivonat „[…] nem is tudták tovább kapni az aranytojást, amely minden nap növelte egy kicsit a vagyonukat”. Ez:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
8. kérdés – Megállapítható, hogy az aranytojást tojó libáról szóló szöveg célja:
( ) tényt közöl.
( ) vitázni egy témáról.
( ) tanítást továbbít.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalom szakon szerzett diplomát, távoktatás szakos.
