A Nemzetközi Oktatási Újságírói Kongresszus (Jeduca) során készített interjúban a Camilo Santana oktatási miniszter fontos bejelentéseket tett, amelyek hatással lesznek az oktatási rendszerre Brazília.
Megerősítette, hogy nem lesz változások az országos középiskolai vizsgában (Enem) 2024-ben, tisztázva azokat a kételyeket, amelyek az értékelés jövője felett lebegtek.
többet látni
A koragyermekkori nevelés költségvetése 443,09 millió R$-ra emelkedett
Az inkluzív oktatás négy éven belül 3 milliárd R$ forrással fog rendelkezni
Ugyanakkor arról számolt be, hogy még ebben a hónapban törvényjavaslatot küldenek a Nemzeti Kongresszusnak változások az új középfokú oktatásban (NEM), amely vitát és kritikát váltott ki a társadalom különböző szektoraiban.
A hallgatók által leginkább várt hír az volt, hogy megerősítették, hogy a És akár 2024-ben változatlan marad, megtartva a hagyományos formátumot.
(Kép: Agência Brasil / Reproduction)
Ez a vizsga lehetséges adaptációjával kapcsolatos találgatások után következik, hogy igazodjanak az Új Tanításhoz Middle School (NEM), amely jelentős változásokat vezetett be a tantervben és a tantárgyakban választható.
A NEM-mel kapcsolatos kritikák és bizonytalanságok miatt azonban az Enem módosításait ideiglenesen felfüggesztették.
Camilo Santana Enemről szóló kijelentését nem fogadták egyöntetűen, különösen az ország diákjai nyilvános hálózat.
Sokan azzal érvelnek, hogy a hagyományos tantárgyak jelenlegi csökkentett leterheltsége miatt a NEM-en nem lesznek felkészülve a hagyományos vizsgára, amely most 2024-ben is érvényben marad. Ezeknek a diákoknak a világjárvány miatt még nagyobb kihívást jelentett az Enem elleni küzdelem.
A miniszter megragadta az alkalmat, hogy megvitassa a jövőjét Új Gimnázium.
Bár a következő tanévre időhiány miatt nem várható változás, az Országos Kongresszus elé kerülő törvényjavaslat néhány fontos változtatást javasol.
Korlátozottabb edzési útvonalak
A szabadon választható tantárgyak kínálatában tapasztalható egyenlőtlenségek leküzdése érdekében a projekt arra törekszik, hogy meghatározza az alapot képzési útvonalakat, biztosítva, hogy minden hallgató méltányos választási lehetőségekhez férhessen hozzá nevelési.
Térjen vissza a BNCC tantárgyak 2400 órás terheléséhez
A cél a klasszikus tantárgyak, például a matematika és a portugál leterheltségének növelése, amelyek a NEM bevezetésével csökkentek. A középiskola három évében a 3000 órás teljes munkaterhelés megmarad.
Teljes körű műszaki képzés lehetősége 2100 órás általános képzéssel
Ez az intézkedés lehetővé teszi, hogy a képzési útvonalakon belül teljes körű műszaki kurzusokat kínáljanak, a többi hallgatóhoz képest kisebb munkaterhelés mellett.
A javasolt változtatások az Oktatási Minisztérium által a középfokú oktatás reformját értékelő tanulmányi csoport munkája után merültek fel.
A jóváhagyástól függően Nemzeti Kongresszus, lesz egy átmeneti szakasz azon tanulók számára, akik már az új középfokú oktatást követik az iskolákban.
Az Enem változatlan tartásáról szóló döntés és az új középfokú oktatás reformjavaslatai heves vitát váltanak ki a brazil oktatási rendszer változásainak védelmezői és bírálói között.
A középfokú oktatás és a tanulók értékelésének jövője továbbra is a megbeszélések egyik fontos témája az oktatáspolitika alakításában alapvető szerepet játszó diákok és oktatók hangja ország.
