Az ország 295 000 kisgyermeknevelő pedagógusának pedagógiai munkájának minősítése az érdeklődő oktatási hálózatok számára, az Országos Műveltségi Gyermekvállalás keretében.
Ez az olvasás- és írásképzési program (LEEI) fő célkitűzése, amely 34 egyetem, önkormányzati hálózat és állami oktatás, amelyet az állami és önkormányzati oktatási osztályok 630 képviselőjének mutattak be október 31-én és november 1-jén utolsó.
többet látni
Egészség, pénz és szerelem: 3 jellel indul november távol a nyomorúságtól
Az igazság a sajtban lévő lyukakról: ezek valóban annak a jelei,...
A bölcsődei és óvodai pedagógiai munka sajátosságaiból adódóan a MEC az egyetemekkel együttműködve biztosítja a kisgyermekkori nevelést, amelyet megerősít az erre a szegmensre szakosodott kutatók részvétele, különös tekintettel az első osztályban dolgozó tanárok képzésére. csecsemőkor.
Hangolt MEC – Katia Schweickardt, az MEC alapfokú oktatási titkára szerint a kezdeményezés a „Nemzeti Írástudás Gyermekvállalási Elkötelezettsége” összefüggésében fontos, megjegyezve, hogy „a MEC összhangban a kisgyermeknevelő tanárok képzésével, hogy képesek legyenek minőségi, szóbeli és írásbeli nyelvvel kapcsolatos munkát fejleszteni a bölcsődékben és óvodák.”
Ily módon a pedagógiai szakemberképzés megerősítése a „koragyermekkori nevelés nemzeti tantervi irányelvei” alapján történik, amely a tanítás sajátosságaival foglalkozik. az alapfokú oktatás ezen szakaszában, azzal a céllal, hogy a gyerekek elsajátítsák a különböző nyelveket, ami elősegítené számukra, hogy szélesebb körű ismereteket szerezzenek arról a világról, amelyben élnek.
A program bemutatása során – amely része az Integrált Alapoktatási Szakpolitikák és Irányelvek Igazgatósága (DPDI), valamint a Képzési ill. Oktatási Szakemberek Valorizálása (Difor) a MEC Alapoktatási Titkárságától (SEB) – jelen voltak, oktatási titkárok, a Nemzeti Menedzsment, Képzési és Mobilizációs Hálózat (Renalfa) artikulátorai, a továbbképzés és a kisgyermekkori nevelés koordinátorai nemzeti oktatási hálózatok.
Lourival José Martins Filho, a SEB oktatási szakemberek képzésének és értékelésének igazgatója szerint „ebben a folyamatban Értékelnem kell a játékot, a játékot és a gyermekkultúrát, a javaslatban, állásfoglalásban és javaslatban szereplő dimenziókat formáló".
Az ülésen az is eldőlt, hogy az állami szervezők feladata november 20-ig az Avamec interaktív felületén közzétenni azon államok és önkormányzatok listáját, amelyek részt kívánnak venni a LEEI-ben.
