Teremts teret a jelenlegi oktatási politikákról szóló vitához és annak értékeléséhez, hogy mennyit az eszmék pluralitásának és tiszteletben tartásának alkotmányos elvei sokféleség.
Ezek voltak a fő motivációi annak a közmeghallgatásnak, amelyet múlt hétfőn (30) tartottak, hogy megvitassák a brazíliai tanárüldözést, közös kezdeményezésre. A Képviselőház oktatási és emberi jogi bizottságai, Talíria Petrone (Psol-RJ), Erika Hilton (Psol-SP) és szövetségi képviselők kérésére. Luciene Cavalcante professzor (Psol-SP), a minisztérium Továbbképzési, Ifjúsági és Felnőtt-műveltségért, Sokszínűségért és Befogadásért Titkárság (Secadi) részvételével oktatás
többet látni
Klímaterv: technikai csoport indul 8-án
A LEEI 295 ezer tanárt minősít majd
A MEC képviselőjeként, az Emberi Jogok Oktatási Politikák főkoordinátora tól A Secadi/MEC, Erasto Fortes Mendonça úgy vélte, hogy „a tanárok védelme az oktatáshoz való jogot védi diákok’. „Ahogy a tanárt üldözik, a diák is veszít az ellene elkövetett üldöztetéssel” – jelentette ki.
A szövetségi alkotmány preambulumát olvasva Mendonça rámutatott, hogy a Magna Cartában meghatározottakat a gyakorlatba is át kell ültetni. „Be kell tartani azt, amit az Alkotmány meghatároz, ami egy testvéri társadalom felépítése, ahol mindenki emberként tiszteli a másikat” – emelte ki.
Az alkalomból a titkár azt is megjegyezte, hogy a figyelemfelkeltő, az erőszak megelőzésére és leküzdésére irányuló intézkedések Az oktatási terület fejlesztése az önkormányzatok, államok és a kerület intézményein és oktatási rendszerein belül történik Szövetségi.
„Nem az Oktatási Minisztérium feladata, hogy közvetlenül biztosítsa ezt a védelmet, hanem a MEC-nek kell összehangolnia azt a nemzeti politikát, amely lehetővé teszi ennek a védelemnek a megvalósulását. Ennek az az oka, hogy fontos számunkra, hogy biztosítsuk az oktatási rendszerek autonómiáját, ami az alkotmányban és a brazil oktatási jogszabályokban szerepel” – magyarázta a titkár.
A meghallgatáson részt vett még: Letícia Cesarino, az Emberi Jogi és Állampolgársági Minisztérium (MDH) Emberi Jogi Oktatási és Kulturális Különleges Tanácsadója; a tanár a városi oktatási hálózatból Porto Alegre-ben (RS); Henrique Maffei; a Brasília Egyetem (UNB) professzora, Débora Diniz; az Universidade Federal Fluminense (UFF) Pedagógiai Karának igazgatója, Fernando Penna; a történelemtanár és a Coletivo Professores contra Escola sem Partido tagja, Renata Aquino; az ABC Szövetségi Egyetem (UFABC) professzora, Salomão Ximenes, az Unió tanácsadója Oktatási dolgozók Santa Catarinaból (Sinte-SC) és oktatási tanácsadó Santa Catarina államból Juliana Andozio; Pâmela Passos professzor és kutató, valamint Marcele Frossard, a Nemzeti Kampány az oktatáshoz való jogért program- és politikák koordinátora.
