tevékenység szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel A felfedezés a padláson című szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
EGY ESŐS NAPON SZÓFIA TEENDŐT KERETT. Úgy döntött, hogy FELFEDEZI A NAGYANYJA HÁZÁNAK PADLÁSÁT, A HELYET, TELVE RÉGI DOBOZOKKAL ÉS AJÁNDÉKOKKAL. MÉG FEL SÉTÁLT A POROS LÉPCSŐN, IGAZI KALANDORNEK Érezte. A DOBOZOK KÖZÖTT TALÁLT EGY FA LÁDÁT, AMELY ÚGY ÚGY HASZNÁLT RÖGÉTŐTT TITKOKAT TARTALMAZT.
A LÁDA FELNYITÁSA EGY SÁRGÁLT FÉNYKÉPEK GYŰJTEMÉNYÉT TALÁLT, ELÉRETETT LEVELEK ÉS ŐSI TÁRGYAK. A FOTÓK SZÜLŐI ÉS NAGYSZÜLEI FIATAL KORÁBAN MUTATTAK MEG, EMLÉKEKET HOZTAK AZ ELMÚLT IDŐKRE. A LEVELEK IZGALMAS TÖRTÉNETEKET ÉS RÉSZLETEKET TARTALMAZTAK CSALÁD ÉLETÉRŐL. SOFIA ÚGY ÚGY AZTA, HOGY FELFEDEZI GYÖKEREI REJTSÉGÉIT, ÉS EGY KIS TÖBBET MEGÉRT TÖRTÉNETÉRŐL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) MIT DÖNTÖTT SZÓFIA EGY ESŐS NAPON?
V:
3) MIT TALÁLT A NAGYANYJA HÁZÁNAK PADLÁSÁN?
V:
4) HOGY ÉRZETE MEG A TADLÁS FELFEDEZÉSE KÖZBEN?
V:
5) MIT TALÁLT SOFIA A LÁDA KINYITÁSÁN?
V:
6) MIT FELTEK A FÉNYKÉPEK ÉS LEVELEK A CSALÁDJÁRÓL?
V:
7) HOGYAN BEFOLYÁSOLTA SOFIA ÉRZÉSEIT A PADLÁSFELFEDEZÉS?
V:
Per Hozzáférés
