Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóit célzó portugál tevékenység felfedezi hangjelzések. Elemezzük a két vagy több szóból alkotott kifejezéseket, de egy funkcióval? Ehhez válaszoljon a feltett kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Nem csak a szépség jele, a tukánok csőre is segíthet megnevezni őket. Néhány példa a zöldcsőrű és feketecsőrű tukánok, valamint a fehér, barna és sárgacsőrű aracaris. […]
A csőrök másik érdekessége a tukánok testhőmérsékletének fenntartása. A kutatók felfedezték, hogy a madár elképesztő sebességgel akár 10 Celsius-fokkal is képes megváltoztatni a hőmérsékletét, akár melegben, akár hidegben.
Ez a folyamat úgy megy végbe, hogy a csőre vaszkularizálva vért küldhet a területre, hogy melegben csökkentse a hőmérsékletet, hideg esetén pedig fordítva.
Elérhető:. (Vágással és adaptálással).
1. kérdés - Néz:
„Példa erre a zöldcsőrű és feketecsőrű tukánok, valamint a fehércsőrű, barnacsőrű és sárgacsőrű aracaris.”
Határozza meg az ebben a szegmensben használt kötőszót:
2. kérdés - A „[…] a tukánok testhőmérsékletének fenntartása”-ban van egy melléknévi kifejezés, amely megfelel a melléknévnek:
3. kérdés – A „[…] a madár akár 10 Celsius-fokkal is megváltoztathatja a hőmérsékletét […]” részletben a mondat fő igekötője:
( ) infinitivus.
( ) egy gerund.
( ) melléknév.
4. kérdés – Emelje ki a következő elöljáró kifejezést:
„[…] vért küldeni a helyszínre, hogy csökkentsék a hőmérsékletet a hőségben, vagy fordítva […]”
5. kérdés – A fent kiemelt prepozíciós kifejezés megállapítja a következő kapcsolatokat:
( ) ok.
( ) idő.
( ) gólt.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalom szakon szerzett diplomát, távoktatás szakos.
