Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola nyolcadik évfolyamos tanulói állnak, megszólítások mutató névmások. Elemezzük őket a szövegben Csökkenteni!? Tehát válaszoljon a feltett kérdésekre! A „Még mindig van lehetőség annak megújítására és javítására, amit már nem használunk.” részben az „a” szó mutató névmás?
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Lehetőség van a már nem használtak felújítására, javítására is. Jó példa erre, ha megjavítja az ágyát, hogy továbbadja testvérének vagy unokatestvérének. Egy másik példa a turmixgép javítása, amely leállította az ízletes turmixot. Ha ruhákat, cipőket vagy játékokat adományoz a rászorulóknak, akkor a tárgyak hosszabb ideig használhatók. Így elkerüljük az alapanyagok visszaélésszerű eltávolítását a természetből. Ez újrahasználat!
Cristina Santos. „Science Today for Children” magazin. 274. kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - Néz:
"Még mindig van lehetőség annak felújítására és javítására, amit már nem használunk."
Ebben a szakaszban a „the” szó a következő:
( ) határozott névelő.
( ) személyes névmás.
( ) mutató névmás.
2. kérdés - Jelölje ki a következő jelző névmást:
„A másik példa a turmixgép javítása, amely leállította az ízletes turmixot.”
3. kérdés – A fent kiemelt jelző névmás a főnévre vonatkozik:
( ) „felszámoló”.
( ) "Vitamin".
( ) "példa".
4. kérdés – Az „Ez újrafelhasználás!” kivonatban a demonstratív névmás:
( ) információkat kér le.
( ) tájékoztatást közöl.
( ) kiegészíti az információkat.
5. kérdés – A fenti részletben használt mutató névmás:
( ) változatlan.
( ) változó számú.
( ) nemben és számban változó.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalom szakon szerzett diplomát, távoktatás szakos.
