Tevékenysége szövegértelmezésosztályos tanulóknak címzett, több kérdésből áll. A szöveg a macska ugrása, amelyet Paulo Bandeira írt, egy macska történetét meséli el, aki nagyon ügyesnek bizonyult, amikor egy róka megpróbálta megragadni. Tudod mit tett? Tudja meg, olvassa el ezt a kíváncsi szöveget!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A róka megőrült, hogy megszerezze a macskát. De tudta, ahogy mindenki teszi, hogy a macska a legnagyobb jumper ugró, és semmi haszna nem volt, hogy elkapja. Zenekari ugrással a szemtelen mindig megúszta.
Tehát a róka úgy döntött, hogy ravaszságát használja. Odajött a macskához, és békét javasolt:
- Elég futni egymás után, macska mester. Most éljünk békében!
- Nem olyan, róka komádé - javította ki a macska - Nem egy fut a másik után, hanem az „egyik”, vagyis a hölgy, aki a „másik” után fut, én vagyok…
- Nos, különben is, pótoljuk, macskabarát. Mivel Ön az ugrás mestere, javaslom, hogy a barátsági megállapodásunk megünneplése érdekében adjon nekem egy ugrás tanfolyamot, hogy ugyanolyan ugróvá válhassak, mint Ön. Minden leckéért a legfinomabb patkányfilével fizetem, amit valaha megkóstoltál!
A macska elfogadta, és az órák ugyanazon a napon kezdődtek. A róka elkötelezett tanuló volt, a macska pedig remek tanár. Tanította a zenekarugrást, a spirálugrást, az egyszerű bukfencet, a bukfencet a piruettével, a kettős halálos, a hármas halálos és még az összetett dugóhúzót is. A rókát mindannyian megtanulták, az iskola után gyakorolták, és hamarosan ugyanolyan mestere volt az ugrásnak, mint a macska.
Ezután úgy döntött, hogy eljött az ideje, hogy baljós tervét a gyakorlatban megvalósítsa. Egy másik óra elején besurrant a macska mögé, és eldobta a legbiztosabb ugrást, amelyet a mester tanított neki!
És a macska? Oldalt pörgött, a levegőben gurult, és a róka csíkozott el mellette, és nekicsapódott a masztix fáknak.
A róka az eséstől még mindig kissé szédülve a macska felé fordult és tiltakozott:
- De macska mester, nem te tanítottad meg nekem ezt az ugrást!
- Nem tanítottam és nem tanítottam! - nevetett a macska - Ez a titok ment meg az olyan gazemberektől, mint te, róka komád. Ez a macska ugrása!
Paulo Bandeira. „A macska ugrása”. In: Új iskola, p. 48. São Paulo, 1991. április.
1. kérdés - Azonosítsa az olvasott szöveg műfaját:
2. kérdés - Nevezze meg a történet szereplőit:
3. kérdés - Ellenőrizze a róka célját bemutató alternatívát:
a) elkapni a macskát.
b) pótolja a macskát.
c) tanuljon ugrani, valamint a macska.
d) bizonyítsa, hogy okos volt.
4. kérdés - Mutasson rá arra a tényre, amely megakadályozta a rókát abban, hogy elérje célját:
5. kérdés - Milyen hozzáállást követett a róka a cél elérése érdekében?
6. kérdés - A történet csúcspontját jellemző mondat a következő:
a) "A róka ezután ravaszság mellett döntött."
b) "- Nem így van, keresztanya róka - javította ki a macskát […]"
c) "A róka... már az ugrások mestere volt, mint a macska."
d) „[…] megcsúszott a macska mögött, és hátradőlt, és a legpontosabb ugrást hajtotta végre […]”
7. kérdés - - Ez a macska ugrása! Milyen macskaugrásra utal a történet vége?
a) a kettős halandó.
b) a hármas halálos
c) az összetett dugóhúzó
d) zenekari hinta
8. kérdés - A macska számára mennyire fontos az előző kérdésben azonosított ugrás?
9. kérdés - Húzza alá a kifejezéseket, amelyek a referens „macskát” foglalják el a következő mondatokban:
a) „[…] és semmi haszna nem volt megpróbálni megragadni.”
b) "Zenekari ugrással a szemtelen mindig megúszta."
c) "Minden leckéért a legfinomabb patkányfilével fizetem, amit valaha megkóstoltál!"
d) „[…] tökéletesítve a legbiztosabb ugrást, amelyet a mester tanított neki!”
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést