Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Történelmi tevékenység: Kávetermesztés, képzés

Történelmi tevékenység, amely a középiskolások harmadikosait célozza meg, a kávétermeléssel és annak kialakításával kapcsolatos kérdésekkel.

Ezt a történetfeladatot szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenységet is.

Töltse le ezt az előzménygyakorlatot:

  • Szó: Történelmi tevékenység: Kávézás, képzés - középiskola 3. évfolyama - Szerkeszthető sablon
  • PDF: Történelmi tevékenység: Kávézás, képzés - középiskola 3. évfolyama - Nyomtatható
  • Sablon: Történelmi tevékenység: Kávézás, képzés - középiskola 3. évfolyama - Válasszal
  • Kép: 1 oldal – 2. oldal 

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Kávetermesztés, képzés

1) Brazíliában a 18. század első felében vezették be a kávét hosszú évekig, kis mennyiségben és csak
a) Export
b) Használja alkuként
c) Nagybirtokosok
d) Belső fogyasztás

2) A kávé világában a világ legnagyobb exportőre, Haiti kávétermelésében bekövetkezett rendezetlenség következtében Brazília némileg növelte a kávétermelést és elkezdte rendszeresen exportálni. Abban az időben a kávétermesztés a város környékére kezdett koncentrálni


a) São Paulótól
b) Belo Horizonte felől
c) Rio de Janeiróból
d) Curitibából

3) A kávétermesztésnek sok kedvező körülménye volt. A Minas Gerais régi aranyövezetének közelében található kávétevékenység kihasználhatja a bányászatra létrehozott gazdasági szerkezet egy részét
a) A kommunikáció és a közlekedés eszközei
b) Speciális munka
c) Speciális technika
d) magas tőke

4) Ami a munkaerőt illeti, a Baixada Fluminense kávétermesztők alkalmazhatták
a) Kistermelők
b) Rabszolgamunka
c) Speciális munka
d) Képzett munkaerő

5) A termelés növekedését a termelő zónák kiszorítása kísérte, az ültetvényekkel a Paraíba-völgy mentén haladva, hogy végül elérjék
a) A Szentlélek
b) Mato Grosso
c) Paraná
d) São Paulótól nyugatra

Per Camila Farias.

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Középiskola 3. évfolyamatörténelemtevékenység a gimnázium 3. évfolyamatörténet tevékenység válaszadássalnyomtatható történet tevékenységtörténelem tevékenység a kávétermesztés kialakulásáról a gimnázium 3. évfolyamatörténelemgyakorlat a gimnázium 3. évfolyamatörténelemgyakorlat a kávétermelés kialakulásáról a gimnázium 3. évfolyama
Rejtett kutyát fedeztek fel egy 100 éves Picasso-festményen
Rejtett kutyát fedeztek fel egy 100 éves Picasso-festményen
on Aug 02, 2023
Nézzen meg 5 ingyenes online csillagászati ​​tanfolyamot
Nézzen meg 5 ingyenes online csillagászati ​​tanfolyamot
on Aug 02, 2023
Melyek azok a jelek, amelyek a leginkább törődnek a megjelenéssel?
Melyek azok a jelek, amelyek a leginkább törődnek a megjelenéssel?
on Aug 02, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025