Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyama diákjait célozza, a Gisela, gazella szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ezt a tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Gisela, a gazella a leghülyébb a szavannában. A vízilovak elhaladva látva mindig „gazellának, gazellának!” Nevezik. De Gisela nem válaszol. Kövérnek és csúnyának találod őket.
Az idő múlásával a vízparton békésen élő vízilovak gúnyolják a hiú és igényes gazellát.
Egy nap, miután a szavannában futott, hogy felhívja a többi állat figyelmét, Gisela szomjas lesz. Közeledik a tóhoz, de egy rosszindulatú víziló meglátja. Gyorsan elbújik a háta mögött, és utánozza az oroszlánnő ordítását. Rémülten Gisela a sáros vízbe veti magát. Minden kíváncsi eljön, hogy gúnyolják, mert a nedves kabátja piszkos!
- Gazelle, gazella, nem szép! - mondják az állatok a hiú Giselának.
1) Ki az a Gisela?
A.
2) Mit mondanak a vízilovak Giselának, amikor meglátják a passzát?
A.
3) Miért nem válaszol nekik Gisela?
A.
4) Mi történik egy napon Giselával, miután a szavannában fut, hogy felhívja a többi állat figyelmét?
A.
5) Mit csinál a rosszindulatú víziló?
A.
6) Mit hall az üvöltés hallatán?
A.
7) Miért gúnyolódtak az állatok Giselával?
A.
Írta: Camila Farias
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
