Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyama alatt javasolnak a diákoknak, a „A kacsa és a nyúl” szövegen alapuló kérdésekkel.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Alix, a kis vadnyúl boldogan élt az erdő szélén a tanya közelében.
Amikor eljött a tél, kevés volt az étel, és Alix nagyon éhes volt. Kiment a farmra, és talált három kis fehér nyuszit, amelyek a csirkékkel szorongatták magukat. Abban a pillanatban, amikor meghívták őket enni, nagyon boldog volt.
- Tehát, maradjon velünk - javasolta a három kölyökkutya. - Meglátja, milyen szép és gondtalan az élet.
Alix két felejthetetlen napot töltött a farmon, de amikor megkérdezte a kutyát, az ottani gyámot, mi van a táljában, a kutya így válaszolt:
- Maradék nyúlpástétom, barátom. Öröm!
Alix teljes sebességgel menekült, soha nem tért vissza.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a karakterek a szövegben?
V:
4) Az év melyik évszakában játszódik ez a történet?
V:
5) Mi hozta Alixet a farmra?
V:
6) Mi történt, amikor Alix megérkezett a farmra?
V:
7) Mit mondtak a nyuszik Alixnek?
V:
8) Mit evett a kutya?
V:
9) Mi volt Alix reakciója, amikor megtudta, mit eszik a Kutya?
V:
10) Véleménye szerint miért szaladt el Alix?
V:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
