Szövegértelmező tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza, a szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Építmények a homokban.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint az elvégzett tevékenység.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Ez a reggel nem volt szórakoztató. Sujinho, a hiéna, aki a vörös sátorban játszik, bosszantotta kis barátait.
"Csak engedjük el" - mondja végül Giro, a zsiráf. Mindenki izgul.
- Rendben. Menjünk a tengerpartra, hogy a homokba építsünk dolgokat - javasolja Babi juh.
- Jó ötlet! Gyerünk! - sikítanak és felpattannak a motorjukra.
A tengerparton mindegyikük elővesz egy lapátot és egy vödröt a strandjáték-ládából, amelyet a helyiek ott hagynak. Elkezdenek ásni, halmozni, simítani és mindenféle formába formálni a homokot.
"Erődöt építek" - mondja Sujinho.
- Csinálok egy tavat, középen egy hercegnővárral - mondja álmodozva Babi juh.
Dino dinoszaurusz sikoltozik:
- Lásd a dinoszauruszomat!
A zebra zig azt mondja:
- Jobb, ha nem teszi tönkre a városomat!
A víziló, Horacio felhívja Zig-et:
- Útot építek a városod és az állatkertem összekapcsolására!
A kígyó, Silvia, befejezi az egyiptomi piramist.
- Azta! Nézd, mit tettünk! - kiáltja Babi.
- Körbejárják, csodálják a munkát.
"Úgy tűnik, a rossz érzések elmúltak" - gondolja Giro. - Még megfeledkeztünk róluk.
1) Mi a szöveg címe?
A.
2) Miért nem volt jó ez a reggeli mulatság?
A.
3) Mit sugallnak a babi juhok?
A.
4) Mit csinálnak, amikor a strandra érnek?
A.
5) Mit csinálnak a babi juhok a homokkal?
A.
6) Mit gondolt Giro, amikor befejezte a homoképítéseket?
A.
Per Hélia Higa.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
