Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamának diákjait célozza meg, a Boris, az alvó szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Ezt a tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Ma Boris, a házi egér, úgy döntött, hogy felhívja unokatestvérét, Georgetát, a possumot, hogy meghívja ebédelni.
- Megteszem, ha megígéred, hogy jó hangulatban leszel - válaszolja.
- Múltkor egész nap aludtál!
Hamarosan Boris elkezd egy jó ebédet készíteni Georgeta kitüntetéseinek teljesítésére. Aztán úgy dönt, hogy kitakarítja a házat: Georgeta büszke lesz rá!
Borisz pedig egész reggel főz és ragyog.
Dél körül, mivel Georgeta még nem érkezett meg, egy pillanatig ült egy karosszékben, hogy pihenjen, mivel nagyon megérdemelte!
Néhány pillanattal később Georgeta bekopog az ajtón, újra, hangosan kopog... Senki sem válaszol, Borisz mélyen alszik!
- Ez mindig ugyanaz - morog Georgeta, és elsétál.
- Nagyon furcsa, hogy unokatestvérként házi egér van!
1) Ki Boris?
A.
2) Miért hívta unokatestvérét?
A.
3) Milyen állat Georgeta, Borisz unokatestvére?
A.
4) Mit mond Georgeta Borisz hívásáról?
A.
5) Mit tesz Boris, hogy Georgeta büszke legyen rá?
A.
6) Mivel Georgeta még mindig nem érkezett meg dél körül, mit csinál Boris?
A.
7) Mi történik, amikor Georgeta megérkezik Borisz házához?
A.
Írta: Camila Farias
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést