Irodalmi tevékenység, amelyet a középiskola első és harmadik évfolyama között javasolnak a diákoknak, versekről, versszakokról és mondókákról. Ez a portugál tevékenység a rímséma azonosításával, a versszakok versszakok szerinti osztályozásával, verselemzéssel és versgyártással kapcsolatos kérdéseket tartalmaz, szabad témával.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
VERSE: Egy vers minden sora.
STANZA: Szóközzel elválasztott verssorozat.
OSZTÁLYOZÁS A VÁLTOZATOK SZÁMÁRA SZÁMÁRA | ||
MONOSTIC |
6 VERS |
SEXTILLE |
DISTICK |
7 VERS |
HETEDIK |
HÁRMAS |
8 VERS |
NYOLCADIK |
BLOKK |
9 VERS |
KILENC |
GYERMEKHÁZ |
10 VERS |
FELÜLRŐL |
METRO- A verseket a metrikus szótagok száma szerint osztályozzuk.
OSZTÁLYOZÁS A JELENTÉSEK SZÁMÁRA VONATKOZÓAN | ||
Egytagú szó |
7 szótag |
Heptaszó vagy nagyobb kerek |
szótag |
8 szótag |
nyolc szótagú szó |
Három szótagú szó |
9 szótag |
eneasyllable |
tetraszótag vagy négyszótag |
10 szótag |
dekaziláb |
Pentasilb vagy kisebb kerek |
11 szótag |
hendecasylable |
hatszótagú |
12 szótag |
Dodecasyllable vagy alexandriai vers |
12 szótag |
szabad vers |
Zúzmara: A rím a vers hangjainak megfeleltetése. A rímelő verseket verseknek nevezzük verses. Azokat a verseket nevezzük, amelyek nem rímelnek laza vagy fehér versek.
Vegye figyelembe a rím strófában elfoglalt helyét:
Kereszt-rím- A versek felváltva rímelnek.
A kígyó töltötte számlák A
hogy muszáj volt igény B
Olyan sokan voltak számlák, a
Az összes fiók egyből nyaklánc. B
Páros rím -A versek kettőnként rímelnek.
ne nézz rám oldalról
hogy nem vagyok zamatos. A
ne nézz rám zenekar b
hogy nem vagyok élelmiszerbolt. B
Interpolált rím -A rímelő vonalakat két vagy több másként végződő sor választja el egymástól.
De hol lesz a
Hogy nem láttalak? B
Lambari vizein b
Kanada királyságaiban? A
A szavak választásától függően a mondókákat szegénynek, gazdagnak, ritkának vagy értékesnek nevezhetjük. Vegye figyelembe az alábbi példákat:
zúzmara szegény - Amikor a rímelő szavak ugyanahhoz a nyelvtani osztályhoz tartoznak. A jobb oldali példában minden szó főnév.
Bolha a felszerelésben A
felugrott, kecskévé vált
Egy bolha a megtakarításokban b
felugrott és Franciaországba ment. B
[…]Pulga- Elias José kalandjai
zúzmara gazdag: Amikor a rímelő szavak különböző nyelvtani osztályokba tartoznak. Példa: világ - főnév, elforgatott - ige.
A ciranda a világ közepén körözött, az
A világ közepén a ciranda körözött. B
És amikor a gyermek eltelt egy másodpercet, a
Egy tücsök, egyedül a világon, énekelt... b
Ritka rím -A rím olyan szavakkal nyert, amelyek kevés rímet engednek meg, mert nincs sok szó, amely lehetővé teszi a hang közelítését. Mint a fenti példában, ahol az Eleusis szó nem enged sok hangkombinációt, kivéve az istenek szót.
Egymásnak születtünk, ebből az agyagból
Miből készülnek ritka lények;
Pogány feliratok vannak a könnyű húsokon
És a tanítványomban van a faunák lelke ...
A hősi szépségekhez hasonlítja önmagát
És bennem az olimpiai fény szikrázik,
Sikítson ránk az összes nemes kink
Abból a csodálatos és békés Görögországból…
Annyi a dicsőség, amely minket irányít
A szelekció szeretetében mély,
Ez (hallom a távolban Eleusis orákulumát)
Ha egy nap én lennék a tied, te pedig az enyém,
Szerelmünk világot tervezne
És a méhedből istenek születnének...
http://www.casadobruxo.com.br/poesia/r/argila.htm
Vegyes vagy vegyes mondókák Olyanok, amelyek nem követik a „szokásos elrendezést”, vagyis nincsenek fix elrendezéssel.
lányok biciklivel ide
Milyen pedálos fagueiras b
A költője akarok lenni! A
Oh átmeneti szobrok c
Pezsgő kék d
Szőkék mulattbőrrel c
Déli partjának hercegnői
Lányok ballada kerékpárral (Vinícius de Moraes)
A mondókák is lehetnek belsővagyis a versek belsejében fordulnak elő. Példa:
Te, aki részese vagy ennek a misének
Mi történik a jövő projektjeiben
Olyan nehéz, hogy járni kell
És sokkal többet adni, mint kapni
És meg kell mutatnia a bátorságát
A peremén, ami tűnhet
És nézze meg ezt a felszerelést
Már érezd, hogy a rozsda megeszi
Hé, ó, ó, jószág
Jelölt emberek, igen!
Boldog emberek!
Hé, ó, ó, jószág
Jelölt emberek, igen!
Boldog emberek!
https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49361/
1) Keresés: 2 vers vagy 2 dal, majd azonosítsa a szerző / zeneszerző által használt rímes sémát. Ezután osztályozza a strófákat az egyes szövegek verseinek száma szerint.
2) Készítsen verset ingyenes téma, az egyes versszakok számának és a rím típusának megválasztása rajtad múlik, de az osztálytal való társasági viszonyok során meg kell magyaráznod a döntéseidet.
Olvassa el a következő verset:
ambíciókról
só
porból
Isten készítette
De ő inkább
átváltoztatni
A nap akartam lenni, a tenger akartam lenni,
és légy ég... __ légy végre minden!
De semmi sem tehette! És olyan volt
Ki kezdett sírni a dühtől ...
De ___ ah! ___ a saját fájdalmáról szólt
Ez a szomorú könny gurult. És a por
nedves, csak iszap___ és csak iszap volt!
Guilherme de Almeida. Legkedvesebb verseim, p. 64. Rio de Janeiro: Ediouro, 1984.
3) Mi a téma a versben?
4) Tükrözze csak a versben a szó jelentését? Képezheti-e ez a szó életünk szakaszait? Amelyek?
5) Jegyezze fel a versek minden versében a szavak elrendezését és számát, miután párhuzamosan áll a címmel. Akkor válaszoljon, mit sejtet a szavak számának növelése az emberi ambícióról?
6) Most rajtad a sor, hogy verseket értelmezz. Ehhez töltse ki a szöveg hiányosságait szavakkal, amelyek értelmet és rímet adnak. Ezután osztályozza a létrehozott mondókákat. Felhívjuk figyelmét, hogy a tevékenység befejezése után megkeresheti az eredeti verset.
a) Madarat cserélek a ketrecben
Sólyomért _____
Madarat cserélek a ketrecben
Sirály által ___________
Költői apróhirdetések- Roseana Murray
b) A puha kenyér hamarosan lenyeli
Pirított kenyér __________
A kemény kenyeret nem bírom
Vekni kenyér _________
Kenyér, kenyér... sajt, sajt - Ciça
c) A világ nagy és __
Ebben az ablakban a tenger felett
A tenger nagy és __________
Ágyban és matracban ____________
A világ nagy - Carlos Drummond de Andrade
d) hol van az egér
Ki bujkált ___________-ban?
Hol lesz ____________
Mit rejtettem el ______________ közelében?
Buta kérdések - Elias José
e) Egy kis madár nekem ________
Hogy az osztriga nagyon ____________
Hogy a kígyó nagyon __________,
Hogy az ara _______________
És hogy az oroszlánfóka a_________
Hajrá, hé, madár, nincs tovább ____________!
Mit mondott a kismadár- José Paulo Paes
Írta: Rosiane Fernandes Silva - Betűkből végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést