Portugál tevékenység: Képolvasás és tolmácsolás

Portugál tevékenység, amely az általános iskola második évfolyamának diákjait célozza, képek olvasásával és értelmezésével.

Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.

Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:

• Szó: Portugál tevékenység: Képolvasás és tolmácsolás - 2. év - Szerkeszthető sablon
• PDF: Portugál tevékenység: Képolvasás és tolmácsolás - 2. évfolyam - Nyomtatás
• Sablon: Portugál tevékenység: Képolvasás és tolmácsolás - 2. évfolyam - Válasszal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

KI VAGYOK ÉN?

Kérdések 

1) KIK AZ EMBER FELÉBEN 1. KÉPEN?

A.

2) AZ 1. KÉPBEN MEGJELENIK-E AZ EMBEREKET, MINT A 2. KÉPBEN MEGJELENIK? MAGYARÁZZ.

A.

3) MILYEN VIZUÁLIS TRANSZFORMÁCIÓKAT HASZNÁLNAK A 2. KÉPBEN LÉPŐ EMBEREK, HOGY BOLNÁKKÁ váljanak?

A.

4) KÖZÖSEN A BOHÓCSZAVAT FOLYAMATOSAN HASZNÁLJÁK. Jelölje meg az alábbiakban azt a kifejezést, amelynek jelentősége van.

() A WAGNER BOHÓC.

() HAGYJ MEG BOHÓCKÁT, MAJD!

5) MEGFIGYELJÜK AZ ALÁBBI SZAVAKAT, ÉS HASZNÁLJÁK AZOK UTOLSÓ JELEIT:

VÁLASZ, MI TÖRTÉNIK, AMIKOR CEDILHA-T A LEVÉL ALATT TETTÜK Ç?

A.

6) MOST OLVASSA EL AZ ALÁBBI SZAVAKAT, ÉS ÍRJA MEG AZ OLDALRA, VÁLTOZVA A Ç PER Ç, AMIKOR LEHETSÉGES.

HÉJ	DO
PUHA	MEGKARCOLNI
FARM	VAKCINA
ARC	ŐRÜLT

7) Vizsgálja meg az alábbi képet, és a tanárával együtt hozzon létre egy vicces történetet.

Rosiane Fernandes Silva - Betűk és pedagógia szakon, valamint gyógypedagógia szakon végzett

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

jelentse be ezt a hirdetést