A harmadik évfolyamos középiskolásoknak szóló portugál tevékenység a verbális predikáció. Összekapcsoló ige, intranszitív ige, közvetlen transzitív ige, közvetett transzitív ige és bittranszitív ige! Elemezzük őket a kenyérgyümölcs? Hallottál már róla? Nem? Tehát olvassa el a szöveget, és feltétlenül válaszoljon a javasolt kérdésekre, amelyek az állítmány igéinek típusaival foglalkoznak!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A kenyérgyümölcs jelentős mennyiségű keményítőt tartalmaz, és ritkán fogyasztják nyersen. Lehet azonban főzni, pörkölni, szeletekben megsütni vagy szárításnak kitenni további őrlés céljából. Az ilyen módon elkészítve sok ember étrendjének általános eleme, akár Északkelet-Brazíliában, Közép-Amerikában vagy a Csendes-óceán déli részén.
A kenyérgyümölcsöt a faj termeli Artocarpus communis (más néven A. bemetszett vagy A. altilis), a morzsák családjából származik, ugyanaz, mint a jackfruit és a gameleiras. Erős díszes vonzerővel rendelkező fa, amely 12-18 m-re nő. A nagy, sötétzöld, bőrszerű levelek, mélyen bemélyedve öt-hét karéjba, harminc-három láb hosszúak, 28-45 cm szélesek. A hím és nőstény virágok külön csoportokban ugyanazon a lábon virágoznak. A lekerekített, fehérjében gazdag gyümölcsök - amelyek fajtától függően tartalmazhatnak magokat, vagy sem - zöldek vagy enyhén sárgák, átmérőjük négy-nyolc centiméter.
Az ókortól kezdve a kenyérgyümölcsöt a maláj szigetvilágban termesztették, ahonnan állítólag őshonos volt, és amely Ázsia egész területén elterjedésének központja volt. Jamaikától kezdődően trópusi Amerikában történő bevezetése a 18. századból származik, és a navigátornak köszönhető Az angol William Bligh, aki a Csendes-óceán szigeteiről hozta el azzal a szándékkal, hogy a táplálékra szánja rabszolgák.
Elérhető: .
1. kérdés - A kivonatban van egy összekötő ige:
a) „[…] és ritkán eszik nyersen.”
b) "A kenyérgyümölcsöt a faj termeli Artocarpus communis […]”
c) „[…] zöld vagy enyhén sárgás […]”
d) „Az ókortól kezdve kenyérgyümölcsöt termesztenek a maláj szigetvilágban […]”
2. kérdés - Az "Ilyen módon elkészítve sok ember étrendjében gyakori elem [...]" szakaszban a közvetlen transzitív ige tárgya:
a) egyszerű
b) rejtve
c) kompozit
d) meghatározatlan
3. kérdés - A „Férfi és nővirág, külön csoportokban, ugyanazon a lábon virágzik” szakaszban a „virágzás” igének nincs szüksége kiegészítésre. Ezért ő:
a) intranzitív
b) közvetlen transzitív
c) közvetett transzitív
d) bittranszitív
4. kérdés - A „[…]” szegmensben a fajtáktól függően tartalmazhatnak vagy nem magvak […] ", Az aláhúzott verbális kiegészítés neve:
a) határozói melléknév
b) közvetlen tárgy
c) közvetett tárgy
d) az alany predikatívja
5. kérdés - A „A maláj szigetcsoport kenyérgyümölcsöt termeszt” kifejezésben a közvetlen „tranzit” igét használták a hangban:
a) aktív
b) passzív analitikai
c) névleges passzív
d) fényvisszaverő
6. kérdés - A „[…] a maláj szigetvilágban, ahonnan feltételezik […]” töredékében a „feltételezzük” a közvetlen transzitív igét kísérő „ha”:
a) reflexív névmás
b) passzív névmás
c) feltételes együttállás
d) az alany határozatlansági indexe
7. kérdés - Értékeld a tranzitivitással kapcsolatos mondatok igéit:
(1) Közvetlen transzitív ige
(2) Közvetett transzitív ige
(3) Közvetlen és közvetett transzitív ige
() „A kenyérgyümölcs jelentős mennyiségű keményítőt tartalmaz […]”
() „[…] William Bligh angol navigátornak köszönhető […]”
() „[…] Azzal a szándékkal, hogy a rabszolgák etetésére használják.”
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést