Matematikai problémahelyzetek: szorzás és osztás

Matematikai problémás helyzetek az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamos diákjai számára. Szorzási és osztási kérdésekkel.

Ezt a matematikai tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.

Töltse le ezeket a matematikai problémákat:

• Szó: Matematikai problémás helyzetek: Szorzás és osztás - 4. vagy 5. év - Szerkeszthető sablon
• PDF: Matematikai problémahelyzetek: szorzás és osztás - 4. vagy 5. év - nyomtatásra kész
• Sablon: Matematikai problémahelyzetek: szorzás és osztás - 4. vagy 5. év - nyomtatásra kész

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Matematikai problémahelyzetek - szorzás és osztás

1) Pedro 11 dobozt vásárolt, egyenként 50 tucat fokhagymával. Hány fej fokhagymát vett?

R .:

Számítás

 2) Marcelo elment a farmra, és csütörtökön 329 karambolt vásárolt, pénteken ez duplája, szombaton pedig az első nap négyszerese volt. Hány gyümölcsöt vásárolt összesen?

R .:

Számítás

3) José megkérte Carla-t, hogy készítsen 208 harapnivalót, amelyet egyenlően osszanak el a buli 26 vendége között. Hány harapnivalót kap minden vendég?

R .:

Számítás

 4) Ha a 349-et megszorozzuk 57-gyel. Mi az eredmény?

R .:

Számítás

5) Márcia 86 csomag nyalókát kapott barátnőjétől, minden csomagban 10-et. A hulladékvadászat során 583 nyalókát adott. Mennyi maradt?

R .:

Számítás

6) A tisztító asszisztens napi 2 vödör vizet használ fel, mindegyik vödör térfogata 10 liter. Hány liter vizet fog felhasználni egész héten?

R .:

Számítás

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

jelentse be ezt a hirdetést