A „Sárkánytörténet” szövegalapú tolmácsolási tevékenység, ez az értelmezés az ötödik osztályos tanulóknak szól.
Ezt a portugál tevékenységet letöltheti Word sablonban (szerkeszthető sablon) és PDF-ben (nyomtatásra kész), mi is megkapjuk ezt a tevékenységet a válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Senki sem tudja, ki repítette az első sárkányt, de egy görög tudós, körülbelül 400 évvel Krisztus előtt, már „repülő sárkányokat” játszott. Ezért hihető, hogy 2500 évvel ezelőtt bambusz-, cérna- és papírtermékek repültek az égen, és a legváltozatosabb alkalmazásuk volt.
A század elején az Egyesült Államok Meteorológiai Minisztériuma műszerekkel felszerelt sárkányokat használt a hőmérséklet, a páratartalom, a szélsebesség stb.
Az első világháború idején a japánok a sárkányt üzenetek küldésének eszközeként használták elvtársak és a második világháború idején a németek a mozgások kémlelésére használták ellenségek.
Brazíliában a szökött rabszolgák egymással is kommunikáltak.
A MA GYERMEKTUDOMÁNYA. A pandorga története. Rio de Janeiro: SBPC, 5. évfolyam, sz. 11. P. 6.
1) Mi a szöveg címe?
2) Miről szól a szöveg?
3) Hány bekezdés van a szövegben?
4) Ki alkotta az első sárkányt?
5) A feljegyzések szerint ki repítette elsőként a sárkányokat?
6) 2500 évvel ezelőtt milyen anyagokat használtak sárkányok építéséhez?
7) Melyek voltak a sárkány különböző felhasználási módjai?
8) Milyen nevek találhatók a sárkányokban a szövegben?
9) Ismer egyéb nevet egy sárkánynak?
10) Rajzoljon sárkányt az alábbi helyre:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
