Tevékenysége értelmezés, a hetedéves hallgatóknak szól, a szövegből Keselyűk és rigók. Rubem Alves író arról árulkodik a keselyűk érdeklődéséről, hogy énekessé válnak... De mit értesz? Nem madarak! Ja... Képzelje csak el, hogy lesz ennek a történetnek vége, mi? Sokat fog tükrözni! Tehát olvassa el a szöveget, majd válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Mindez egy távoli földön történt, abban az időben, amikor az állatok beszéltek... A keselyűk, madarak természetüknél fogva, bár, de nagyszerű ajándékok nélkül úgy döntöttek, hogy még a természettel szemben is nagyszerűvé válnak énekesek. Ehhez iskolákat alapítottak, és tanárokat importáltak, gargarizálva csinálták az okleveleket és versenyeket rendeztek egymással, hogy kiderüljön, melyikük lesz a legfontosabb, és megengedik-e, hogy uralkodjanak rajtunk mások. Így szerveztek versenyeket és fantázianeveket adtak egymásnak, és minden kis keselyű, oktató álmát karrierje elején tekintélyes titkos keselyűvé kellett válnia, akit mindenki Excellenciának nevez.
Minden nagyon jól ment, amíg a keselyűhierarchia édes nyugalma meg nem rendült. Az erdőt fecsegő aranypintyek zenekarai szállták meg, akik a kanárokkal játszottak, és a rigóval szerenádoltak... Az öreg keselyűk meggörbítették a csőrüket, ráncosok összecsavarogták a homlokukat, és aranypintyeket, rigókat és kanárikat hívtak meg vizsgálat.
"⎯ Hol vannak az Ön pályázati dokumentumai?" És a szegény madarak értetlenül néztek egymásra, mert soha nem gondolták volna, hogy léteznek ilyenek. Nem mentek át énekiskolákon, mert velük született az ének. És soha nem nyújtottak be oklevelet annak bizonyítására, hogy tudnak énekelni, hanem egyszerűen énekeltek ...
- Nem, nem lehet ilyen. A megfelelő végzettség nélküli ének nem tisztelet a rendnek. ”
És a keselyűk egyhangúlag kiűzték az erdőből azokat a kismadarakat, akik engedély nélkül énekeltek ...
MORÁL: A PÁLYÁZOTT KESZTYŰK FÖLDJÉBEN NEM ÉNEK SABIÁ.
ALVES, Reuben. „Történetek arról, hogy ki szeret tanítani”. São Paulo: Ars Poética, 1985, 81–2.
1. kérdés - Határozza meg azt a tényt, amely a "Keselyűk és rigók" szöveget motiválta:
A.
2. kérdés - Olvassa el újra az első bekezdést. Ezután keresse meg azt a részt, amelyben az elbeszélő jellemzi a keselyűket:
A.
3. kérdés - Mutassa be a történet csúcspontját:
a) a keselyűk úgy döntenek, hogy énekesek lesznek.
b) a keselyűk énekversenyeket tartottak egymás ellen.
c) madarak betörtek az erdőbe.
d) az öreg keselyűk kutatták a madarakat.
4. kérdés - A történet akkor ér véget, amikor:
a) "Az öreg keselyűk meggörbítették a csőrüket, ráncosok homlokukat görbítették [...]"
b) „[…] a szegény madarak értetlenül néztek egymásra […]”
c) „[…] oklevelet nyújtott be annak igazolására, hogy tudnak énekelni […]”
d) „[…] a keselyűk kiűzték az erdőből azokat a madarakat, akik engedély nélkül énekeltek…”
5. kérdés - A passzusban „Így van ők versenyeket szervezett és pompás neveket adott magának […] ”, az„ ők ”kifejezés helyébe a következők lépnek:
a) a keselyűk
b) az aranypintyek
c) a rigó
d) a kanári
6. kérdés - A „Nem jártak énekiskolákon, mert az ének velük született.” Időszakban az „mert” szó bevezeti:
a) feltétel
b) ok
c) cél
d) következmény
7. kérdés - Idézőjeleket használtak a szövegben a következők jelölésére:
a) a régi keselyűk szavai.
b) a szegény madarak szavai.
c) a szöveg elbeszélőjének véleménye.
d) idézetek a szöveg elbeszélőjétől.
8. kérdés - Megállapítható, hogy a fenti szöveg:
a) egy hír
b) legenda
c) novella
d) mesék
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést