Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Irodalmi tevékenység: barokk

Az első éves középiskolások számára alkalmas irodalmi tevékenység a barokkról. A tevékenység a dalok elemzéséből és a Sexagesima prédikációjából áll Antônio Vieira atya részéről.

Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenység.

Töltse le ezt a portugál tevékenységet:

  • Szó: Irodalmi tevékenység: barokk - középiskola 1. évfolyama - szerkeszthető sablon
  • PDF: Irodalmi tevékenység: barokk - középiskola 1. évfolyama - nyomtatásra kész
  • Sablon: Irodalmi tevékenység: barokk - középiskola 1. évfolyama - válaszokkal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

BAROKK

1) Kapcsolja össze a barokk stílusokat jellemzőikkel:

  1. kultizmus
  2. konceptualizmus

() Az ötlet- és koncepciójátékkal jelölt stílus logikus, racionalista érvelés alapján, amely továbbfejlesztett retorikát alkalmaz. Ennek a stílusnak az egyik fő művelője a spanyol Quevedo volt, amelyből a Quevedismo kifejezés származik.

() Stílus, amelyet virágos, kulturált, extravagáns nyelv jellemez; a részletek szóértékesítésével, Luís de Gôngora spanyol költő látható hatásával, ezért a stílust Gongorismo-nak is hívják.

2) A barokk esztétika virágzott a 17. századi Európában. Egyes országokban a helyi hatások miatt külön neveket kapott. Az alábbiakban ezek a felekezetek találhatók kivéve ban ben:

a) () Gongorizmus - Spanyolország

b) () Marinizmus - Olaszország

c) () Eufuizmus - Anglia

d) () Preciosity- Franciaország

e) () szilézia - Németország

f) () Quevedismo- Portugália

3) Ellenőrizze az alternatívát, amely olyan költőket mutat be, akiknek művei illeszkednek a barokk irodalmi iskolába:

a) () Antônio Vieira atya, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Luís de Sousa fráter, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva, Mnuel Bernardes atya.

b) () Nicolau Tolentino, Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Luís de Sousa barát, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva.

c) () Antônio Dinis da Cruz e Silva, Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Luís de Sousa barát, Sóror Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva.

d) () Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Frí Luís de Sousa, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva, Gil Vicente.

A 4. és 5. kérdés szövege

Heavy Metal Of The Lord

a föld alatti srác

Tudom, hogy az ördög

Ki a fene játszik borítót

mennyei dalokból

Megalakult zenekaroddal

csak a bukott angyalok számára

A közönség lángokban áll

Amikor a fesztiválok megtörténnek…

közben Isten játszik

Látta a játszótéren

az égből szentekkel

akik egykor bűn emberei voltak

hirtelen a szentek szólnak

"Isten hűvös hangot játszik"

és Isten beszél

"Várj, nehéz hangot dobok"

ördög borító zenekara

Azt hiszem, már kint van

A piac figyel

Ebben a hangban van, amit Isten teremtett

Torz trombitákkal

és megmérgezte a hárfákat

az egész világ kiborul

Az Úr heavy metaljával…

Zeca Baleiro. https://www.letras.mus.br/zeca-baleiro/43682/

4) Ellenőrizze azokat az alternatívákat, amelyek a dal szövegében található barokk jellegzetességeket mutatják be.

a) () vallásosság (Isten és az ördög említésére)

b) () anyagi és szellemi

c) () konfliktus a földi és a szellemi között

d) () Ember x Isten

e) () kultizmus, díszes nyelv, extravagáns, szójáték.

f) () koncepcionizmus, ötletjáték és koncepciók.

5) Magyarázza el néhány szóval, mit értett a dal elolvasásával, és párhuzamot állítson a barokk irodalmi iskolával:

A 06–08. Kérdések szövege

Hatvanadik prédikáció

Talán az a stílus, amelyet manapság a szószékeken használnak? Olyan nehéz stílus, olyannyira érintett stílus, minden művészetben és minden természetben annyira megtalálható stílus? Ez is jó ok. A stílusnak nagyon könnyűnek és természetesnek kell lennie. Ezért Krisztus az igehirdetést a vetéssel hasonlította össze. Krisztus összehasonlítja a prédikációt a vetéssel, mert a vetés olyan művészet, amelynek több természete van, mint művészete.

Mivel a modern stílusok ellen szólok, szeretném magamnak követelni a világ legrégebbi prédikátorának stílusát. És mi volt ő? A világ legidősebb prédikátora a Menny volt. Feltételezzük, hogy a Mennyország prédikátor, prédikációkkal és szavakkal kell rendelkeznie. És mik ezek a prédikációk és ezek a mennyei szavak?

_ A szavak a csillagok, a prédikációk összetételük, rendjük, harmóniájuk és lefolyásuk. Az igehirdetésnek olyannak kell lennie, mint aki vet, és nem úgy, mint aki csempéz vagy csempéz. Isten nem a csillagok sakkjában teremtette az eget, ahogy az igehirdetők szavakkal sakkoznak. Ha egyrészt fehér, másrészt fekete; ha egyrészt nappal van, másrészt éjszaka lesz? Ha egyrészt fényt, másrészt árnyékot mondanak; ha egyrészt azt mondják, hogy lement, másrészt azt mondják, hogy felment. Elég, ha még két szót sem látunk békében? Mindegyikük mindig a határán lesz az ellentétével? (…)

De azt fogod mondani nekem: Atyám, hogy a mai igehirdetők nem az evangéliumból prédikálnak, nem a szent írásokból? Mert hogyan nem hirdethetik Isten szavát? _Ez a gonosz. Hirdetik Isten szavait, de nem Isten Igéjét.

Antônio Vieira atya. A könyvből kivont szöveg: Portugál irodalom: az eredettől napjainkig. Nicola, José - São Paulo: Scipione, 1999., 101. o

6) „Talán ezt a stílust használják ma a szószékeken? Olyan nehéz stílus, olyannyira érintett stílus, olyan stílus, amely minden művészetben és minden természetben megtalálható? ” Milyen stílusokat kritizál Antônio Vieira atya?

a) () barokk stílus és kultizmus

b) () a barokk stílushoz és a koncepcionizmushoz.

7) Elemezze a prédikáció töredékében kiemelt szavakat: „Ha egyik részből az fehér, másrészt lesz fekete; ha egyrészt az reggel, másrészt lesz éjszaka? Ha egyrészt azt mondják fény, a másiktól azt fogják mondani árnyék; ha egyrészt azt mondják leszállt, a másiktól azt fogják mondani felment… ”Mely beszédfigurát kritizálja Vieira ebben a részletben?

a) () antitézis

b) () pleonazma

c) () metafora

d) () metonímia

8) A bemutatott szövegben kritika érinti a szavak játékát, de a szöveg végén maga az Atya játszik a „szó” névvel. Magyarázza el ezt a játékot.

9) Olvassa el a Victor és Léo vidéki duó „Meu eu em voce” dalának részletét, és azonosítsa a barokk versekben gyakran használt beszédfigurát. Miután Igazolja válaszát a dal elemeivel.

„Én vagyok az egód, a lelked
Én vagyok a mennyed, a pokolod, a nyugalmadüres
Én vagyok a mindened, a semmid vagyok
Kicsi, te szeretett vagy
Én vagyok a világod, én vagyok a hatalmad
Én vagyok az életed, én vagyok én benned "

Az általunk hívott dal ezen részletében szereplő beszéd alakja:

Írta: Rosiane Fernandes Silva - betűkből végzett

Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Középiskola 1. évfolyamaPortugál nyelvű tevékenység a középiskola 1. évfolyamairodalmi tevékenység középiskola 1. évfbarokk irodalmi tevékenység a gimnázium 1. évfolyamaPortugál tevékenység a gimnázium első évfolyamaPortugál nyelvgyakorlatok a középiskola 1. évfolyamánIrodalomgyakorlatok a középiskola 1. évfPortugál gyakorlatok a gimnázium 1. évfolyamán
Szakértők szerint 159 év alatt egy óriási kisbolygó szó szerint elpusztíthatja a Földet
Szakértők szerint 159 év alatt egy óriási kisbolygó szó szerint elpusztíthatja a Földet
on Oct 01, 2023
EZ a 3 legnagyobb párbaj a videojátékok világában; nézd meg
EZ a 3 legnagyobb párbaj a videojátékok világában; nézd meg
on Oct 01, 2023
Óriási lajhárcsontokat használhattak ékszerek készítésére – állapította meg a tanulmány
Óriási lajhárcsontokat használhattak ékszerek készítésére – állapította meg a tanulmány
on Oct 01, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025