Történelmi tevékenység, amelyet az általános iskola hatodik évében ajánlottak a diákoknak, Rómával kapcsolatos gyakorlatokkal.
Ez a sztoritevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Gránátalma
Ellenőrizze a hiányosság helyesen kitöltő alternatíváját:
A.() Monarchia
b. () Birodalom.
c. () Második Triumvirátus
d. () Harmadik triumvirátus
A ___________ etruszkok bukásával a római kormány res publica lett. A kifejezés („latinul közéleti dolog”) azt jelentette, hogy az állam már nem a királyé, hanem közjónak számított.
a. () Császárok
b. () elnök
c. () Királyok.
d. () Köznép.
3. Az olasz félszigeten keresztül történő római terjeszkedés és a plebejusok politikában gazdagabb részvétele az úgynevezett Új Emberek megjelenéséhez vezetett. Azért kapták ezt a nevet, mert ezen Új Férfiak egyik családtagja sem vett részt korábban: Ajelölje be a megfelelő alternatívát:
A.() Római politika.
b. () Közgyűlések.
c. () római család.
d. () Királyi család
4. Sok _________-t, általában vidéki kisbirtokosokat, hadba hívtak ültetési és betakarítási időszakokban. A háborúból visszatérve, források és növények nélkül kénytelenek voltak hitelt felvenni a túléléshez, vagyonukat fedezetül felhasználva. A törvény szerint azok a közemberek, akik képtelenek voltak fizetni adósságaikat és visszaváltani jelzálogkölcsönüket, elvesztették vagyonukat és szabadságukat, rabszolgává váltak.
Ellenőrizze a hiányosság helyesen kitöltő alternatíváját:
A.() Patriciusok
.b. () Politikai.
c. () Köznép
.d. () Bányászok
5. Jelölje be a megfelelő alternatívát:
A háborúban is megfigyelhető volt a patríciusok és a plebejusok közötti egyenlőtlenség. A római győzelem után az ellenségektől vett javak felosztása következett:
a. () Rabszolgák és föld.
b. () Gyerekek és föld.
c. () Föld és gépek.
d. () Idősek és gyermekek
6. A római győzelem után megoszlott az ellenségektől vett javak. A _________ felosztása fegyvertartás szerint történt. Mivel a patríciusoknak voltak a legjobb fegyvereik, ők tartották a legtöbbet.
Ellenőrizze a hiányosság helyesen kitöltő alternatíváját:
A.() Gazdagság.
b. () Birtok
c. () Kereskedelem
.d. () Szegénység
7. A háborúk, melyeket a rómaiak vívtak a szomszédos népekkel, a következőkre irányultak:
I. Védd meg a területedet a rabszolgáktól.
II. Hódítson meg földet a mezőgazdaság számára.
III. Ellenőrizze a kereskedelmi útvonalakat
.IV.Védd meg a területedet a rabszolgáktól.
Olvasás után jelölje be a megfelelő alternatívát.
a. () I., II. és III
b. () I., II. és IV
c. () II., III. és IV
d. () I., II., III. és IV
8. A republikánus rendszer kezdetén a kormány szinte teljes egészében a ________ kezében volt. A közembereknek kevés lehetőségük volt részt venni Róma politikai életében, mivel nem vehettek részt a szenátusban:
Ellenőrizze a hiányosság helyesen kitöltő alternatíváját:
A.() Köznép.
b. () etruszkok
.c. () Patríciusok.
d. () pogányok
9. A nők és a rabszolgák nem voltak részesei __________-nek, mivel nem volt joguk részt venni Róma politikai döntéseiben.
Ellenőrizze a hiányosság helyesen kitöltő alternatíváját:
a. () Kaszt.
b. () Közgyűlés
.c. () Uralkodni.
d. () Subkingdom
10. Az egyik fő római katonai vezető kezdett kiemelkedni Gallia régiójában: Julius Caesar. Nagy népszerűséggel tudta, hogyan kell manipulálni a helyzetet, hogy kialakuljon:
A fenti állításnak megfelelő alternatíva;
A.( ) Római Birodalom
b. () Monarchia.
c. () Első Triumvirátus.
d. () Bizánci Birodalom
A különbség gazdagít minket ...
… A tisztelet egyesít bennünket
Írta: Rosiane Fernandes Silva
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést