Az elsőéves középiskolásoknak szóló portugál tevékenység a alárendelt kötőszavak. Összekapcsolják a függő imákat, különböző gondolatokat fejezve ki! Mi lenne, ha elemezném őket a könyvrészletben A szemüvegen és azon keresztül, amit Alice talált ott, írta Lewis Carroll? Íme az egyik kérdés: „Alice át akart menni a tükörön, úgy hogy látta a szép dolgokat odabent. ”, kezdődik a kiemelt alárendelt kötőszó: következtetés, véglegesség, magyarázat vagy alternatíva? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
- És most, Kitty, ha csak hallgat, hallgat rám, és nem beszél annyira, akkor mindent elmondok, amit a Tükör Házáról gondolok. Először is ott van a szoba, amelyet a tükör másik oldalán látunk - pont olyan, mint a nappali, kivéve, hogy minden fejjel lefelé van. Mindent látok, amikor felmászok egy székre, mindent, kivéve azt a darabot a kandalló mögött. Ah, bárcsak látnám azt a sarkot! (…) Nos, a könyvek többé-kevésbé hasonlítanak a miénkre, csak a szavak hátra vannak. Tudom ezt, mert egyszer feltartottam egy könyvet a tükör előtt, és ők is feltartottak egyet a másik szobában. (…) Ó, Kitty, milyen jó lenne átmenni a Tükör Házába! Biztos vagyok benne, hogy vannak szép dolgok. Tegyük fel, hogy van rá út, Kitty. Képzelje el, hogy a tükör olyan sima lett, mint a géz, így átmehet rajta. Miért, egyfajta köddé változik, esküszöm! Nagyon könnyű lenne átkelni…
Fent volt a kéményen, ahogy mondta, bár azt sem tudta, hogyan került oda. És valóban, a tükör kezdett oldódni, mintha fényes ezüst köd lenne.
Lewis Carroll. Fordítás: Sebastião Uchoa Leite. - A tükörön keresztül, és amit Alice talált ott. Kiadó 34. Illusztrációk: John Tenniel.
1. kérdés - Határozza meg a kivonatban jelen lévő alárendelt kötőszót, aláhúzva:
"- És most, Kitty, ha csak csendben maradsz és hallgatsz rám, és nem beszélsz annyira, akkor elmondok mindent, amit a Tükör Házáról gondolok."
2. kérdés - A fent aláhúzott alárendelt kötőszó a következőket jelzi:
a) Kittynek adott javaslat.
b) Kittyvel szemben előírt feltétel.
c) Kittynek címzett magyarázat.
d) a Kittynek adott lehetőség.
3. kérdés - A „mindent láthatok, amikor felmászok egy székre […]” kivonatban a „mikor” alárendelt kötőszó kapcsolatot hoz létre:
célja
b) mód
c) hely
d) idő
4. kérdés - A "Képzelje el, hogy a tükör simává vált, mint a géz, és így lehet rajta keresztülmenni." Alárendelt "hogyan" kötőszó vezeti be:
a) ok
b) egy példa
c) összehasonlítás
d) megfelelőség
5. kérdés - Ellenőrizze a mondatot, hogy a "hogyan" kifejezés elvégzi a fent említett funkciót:
() „[…] Bár nem is tudtam, hogy került oda.”
() „[…] Mintha ezüst fényes köd lenne.”
6. kérdés - A "Képzelje el, hogy a tükör puha lett, úgy hogy át lehet lépni rajta. ”, az alárendelt kötőszó aláhúzva:
a) időbeli
b) egymást követő
c) arányos
d) ok-okozati
7. kérdés - A szöveg végén a "bár" alárendelt kötőszó a következőket jelzi:
a) egy tény, amely ellentétben áll a másikkal.
b) egymást kiegészítő tények.
c) tény, amely egy másik következménye.
d) ellentétes tények.
8. kérdés - Az „Alice át akart menni a tükörön, úgy hogy látta a szép dolgokat odabent. ”, a kiemelt alárendelt kötőszó kezdődik:
a) következtetés
b) cél
c) magyarázat
d) egy alternatíva
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
