ÓRÁKKAL ÉS PERCEKKEL FOLYTATOTT TEVÉKENYSÉGEK

Órákkal és percekkel végzett tevékenység az a fajta tevékenység, amelyet a gyermek életre hív, mert a mai világban minden ennek mintájára, a nap óráira, mindenre van idő és néhány pillanatban az óráknak kell lenniük követte.

Ennek az anyagnak a célja:

Különböző eszközök felismerése az idő mérésére;

Másfél óra azonosítása;

Határozza meg a pontos időt a digitális és analóg órán;

Az analóg óra és a digitális megkülönböztetése;

Az óra segítségével olvassa el az órákat és perceket;

Felismerni az órák fontosságát, hogy az emberek napközben ütemezzék magukat;

Ismerje a jelenben és a múltban használt különféle órákat;

Azonosítsa a nap 24 óráját, kapcsolja össze mindennapi életével;

A csoportok közötti interakció, együttműködés és tapasztalatcsere attitűdjeinek kialakítása;

Az ehhez hasonló tevékenységek, amelyek ilyen célokat tartalmaznak, átfogó tanulást váltanak ki a gyermekek körében, mivel képesek lesznek megérteni és kiképezni az időmérés fogalmait, az órák, percek és másodpercig.

Megmagyarázhatja a tartalmat, órát készíthet a tartalom magyarázatához;

Megmagyarázhatja, hogy „a kisebb kéz jelzi az órákat, és annál nagyobb a perceket”, ez sok mindent meg fog magyarázni.

Érdekes egy órát elhelyezni az osztálytermi táblán, amelynek célja az lesz, hogy a gyerekek nézhessenek a tevékenységek alatt és utána, hogy gyakorolhassanak.

Tanítsa meg a koncepciót, amely magában foglalja a reggel, délután, éjszaka és hajnal fogalmát. Társítson hozzájuk bizonyos tevékenységeket, hogy elősegítse a fiatalok megismerését. Ezután tesztelje úgy, hogy megkérdezi, mikor történnek bizonyos dolgok.

Egy másik tevékenység, amely előfordulhat, egy óra öntőformával ellátott lap átadása a kért idő megtalálásához. Végezze el az óra festését, vágja le és helyezze a kezeket. Diktáljon néhányszor, és kérje meg a tanulókat, hogy jelöljék meg az órájukat.