A kilencedik osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység a Határozatlan névmások. Tanulmányozzuk a főnevek kísérő vagy helyébe lépő névmásokat, kifejezve a határozatlanság gondolatát? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján. Szociális önkéntes nap, amelynek több meghatározatlan névmása van!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Július 7-én
Szociális önkéntes nap
Tudta, hogy bármelyikünk önként jelentkezhet? Úgy van! Önkéntes az a személy, aki mindig kész segíteni és megosztani tudását és készségeit másokkal. Mindannyiunknak van egy különleges ajándéka, vannak, akik tudnak hangszeren játszani, mások mindent értenek a számítógépekhez. Vannak emberek, akik szeretnek mesélni vagy társaságot tartani beteg vagy idős emberek számára, mások inkább a kézművességet részesítik előnyben, és vannak, akik tanácsokat adhatnak az egészségre és a táplálkozásra. Az a kevés, amit tudunk, sok ember életében változást hozhat, mert minden embernek szüksége van valamire, legyen szó gyógyszerről, ruházatról, ételről vagy csak egy kis gondoskodásról. Az önkéntesek idejük egy részét az emberek megsegítésére fordítják. Munkája elvégzéséért nem kap fizetést, de rengeteg tudást, tapasztalatot szerez, és örömet és elégedettséget nyer, ha ennyi rászoruló embernek tud segíteni.
Elérhető: .
1. kérdés - Olvassa el figyelmesen a szöveg ezen szakaszát:
"Önkéntes az a személy, aki mindig kész segíteni és megosztani tudását és készségeit másokkal."
A fenti időszakban egy névmás kifejezi a határozatlanság gondolatát. Mutass rá:
( ) "azt"
( ) "a te"
() "mások"
2. kérdés - Az aláhúzott szó meghatározatlan névmás a szakaszban:
( ) “Ön tudta, hogy bármelyikünk önként jelentkezhet? "
( ) "Van emberek aki szeret mesélni […] "
() „[…] Változást hoz a sok emberek […]"
3. kérdés - Húzza alá a határozatlan névmásokat a következő töredékben:
„[…] Egyesek tudnak hangszereket játszani, mások mindent értenek a számítógépekhez.”
4. kérdés - Az előző kérdésben aláhúzott határozatlan névmások szintaktikusan ellátják a következőket:
( ) tantárgy
( ) tárgy
( ) tét
5. kérdés - A „[…] egyesek egészség- és táplálkozási tippeket taníthatnak” kivonatban a „néhány” határozatlan névmás:
() magyarázza a főnevet.
() főnévvel jár.
() a főnév helyét veszi át.
6. kérdés - A „[…] -ban minden embernek szüksége van […]” kifejezésre az „összes” határozatlan névmás:
() a „szükség” ige rejtett alanya.
() a „szükség” ige egyszerű alanya.
() a „szükség” igéből álló szubjektum.
7. kérdés - A "Nem fizet fizetést munkája elvégzéséért, de sok ismeretet szerez [...]" szegmensben a "sok" kifejezés:
() határozatlan cikk
() határozatlan névmás
() intenzitás határozószó
8. kérdés - A „[…] ennyi rászoruló ember megsegítésére” részben a „ennyi” határozatlan névmás ragozódik:
() nemben
() számban
() nemben és számban
9. kérdés - Elmondható, hogy a határozatlan névmások a következőkre utalnak:
() a beszéd 1. személyének.
() a beszéd 2. személyének.
() a beszéd 3. személyének.
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést