Nagyon jó! Sokat segített nekem!
Összegyűjtöttem néhány matematikai feladatot a pozitív és negatív számokról, valamint néhány alapvető gyakorlatot a legfejlettebbeknek, remélem, hogy tetszik.
KAPCSOLÓDÓ TELJES SZÁMOK
BEVEZETÉS:
Vegye figyelembe, hogy a természetes számok halmazában a kivonási művelet nem mindig lehetséges.
példák:
a) 5 - 3 = 2 (lehetséges: 2 természetes szám)
b) 9 - 9 = 0 (lehetséges: 0 természetes szám)
c) 3 - 5 =? (természetes számban lehetetlen)
Ahhoz, hogy a kivonás mindig lehetséges legyen, létrehozták a relatív egészek halmazát,
-1, -2, -3,………
ez így szól: mínusz 1 vagy negatív 1
ez így szól: mínusz két vagy két negatív
ez így szól: mínusz három vagy három negatív
A negatív, a nulla és a pozitív számok összegyűjtésével képezzük a relatív egészek halmazát, amelyeket Z fog képviselni.
Z = {… ..- 3, -2, -1, 0, +1, +2, + 3, ……}
Fontos: A pozitív egész számok a + jel nélkül is megadhatók.
példa
a) +7 = 7
b) +2 = 2
c) +13 = 13
d) +45 = 45
Mivel a nulla sem pozitív, sem negatív
Hőfok: Pozitív és negatív számokat használunk a hőmérséklet jelölésére. Ha a hőmérséklet 20 fok nulla fölött van, akkor +20-val (pozitív húsz) tudjuk ábrázolni. Ha 10 fok alatt nullát mutat, akkor ezt a hőmérsékletet -10 (negatív tíz) jelöli.
bankszámla: a negatív egyenleg kifejezés gyakori. Amikor bankszámlán lévő hitelnél nagyobb összeget veszünk fel (terhelünk meg), akkor kezdünk negatív egyenleget kapni.
magassági szint: amikor a tengerszint felett vagyunk, akkor egy magasságban vagyunk (pozitív magasság). Amikor a tengerszint alatt vagyunk, mélyedésben vagyunk (negatív magasság).
Időzóna: Ha Londonban 12 órakor világbajnokságot nyitnak meg, akkor ezt az ünnepséget a televízió élőben közvetíti, más időpontban. Ha São Paulóban tartózkodik, akkor reggel 9 órakor lesz. Tokióban ugyanazon a napon este 9 órakor lesz.
Ez az egyes városoknak a nulla pontnak tekintett referenciához (jelen esetben London) viszonyított helye szerint történik.
Gyakorlatok és válaszok
1) Nézd meg a számokat, és mondd:
-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72
a) Melyek a negatív egész számok?
R: -15, -1, -93, -8, -72
b) Melyek a pozitív egész számok?
R: + 6, + 54, + 12, + 23, + 72
2) Mi az az egész szám, amely nem pozitív és nem negatív?
V: Ez nulla
3) Írja le a következő egész számok leolvasását:
a) -8 = (R: negatív nyolc)
b) +6 = (R: hat pozitív)
c) -10 = (R: negatív tíz)
d) +12 = (R: tizenkét pozitív)
e) +75 = (R: hetvenöt pozitív)
f) -100 = (R: száz negatív)
4) Az alábbi mondatok közül melyik igaz?
a) +4 = 4 = (V)
b) -6 = 6 = (F)
c) -8 = 8 = (F)
d) 54 = +54 = (V)
e) 93 = -93 = (F)
5) A 0 ° C (nulla fok) feletti hőmérsékleteket pozitív számokkal, a 0 ° C alatti hőmérsékleteket pedig negatív számokkal jelölik. A következő helyzetet ábrázolja relatív egész számokkal:
a) 5 ° nulla felett = (R: +5)
b) 3. nulla alatt = (R: -3)
c) 9 ° C nulla alatt = (R: -9)
d) 15 ° nulla felett = (+15)
TELJES SZÁMOK KÉPVISELETE EGYENESEN
Húzzunk egy vonalat, és jelöljük meg a 0 pontot. A 0. ponttól jobbra, bizonyos mértékegységgel jelölje meg a számoknak megfelelő pontokat pozitív és 0-tól balra ugyanazzal az egységgel jelöljük a számoknak megfelelő pontokat negatív.
_I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Feladatok
1) Írja be az egész számokat:
a) 1 és 7 között (R: 2,3,4,5,6)
b) -3 és 3 között (R: -2, -1,0,1,2)
c) -4 és 2 között (R: -3, -2, -1, 0, 1)
d) -2 és 4 között (R: -1, 0, 1, 2, 3)
e) -5 és -1 között (R: -4, -3, -2)
f) -6 és 0 között (R: -5, -4, -3, -2, -1)
2) Válasz:
a) Mi a +8 utódja? (R: +9)
b) Mi a -6 utódja? (R: -5)
c) Mi a 0 utódja? (R: +1)
d) Mi a +8 elődje? (R: +7)
e) Mi a -6 elődje? (R: -7)
f) Mi a 0 elődje? (R: -1)
3) Írja Z-be a számok elődjét és utódját:
a) +4 (R: +3 és +5)
b) -4 (R: -5 és - 3)
c) 54 (R: 53 és 55)
d) -68 (R: -69 és -67)
e) -799 (R: -800 és -798)
f) +1000 (R: +999 és +1001)
ELLENES és SZIMMETRIKUS SZÁMOK
A számozott vonalon az ellentétes számok azonos távolságra vannak a nullától.
-I ___ I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Vegye figyelembe, hogy minden pozitív, vagy negatív egész számnak különböző előjelű megfelelője van.
példa
a) A +1 ellentéte -1.
b) A -3 ellentéte +3.
c) A +9 ellentéte -9.
d) -5 ellentéte +5.
Megjegyzés: A nulla ellentéte maga a nulla.
FELADATOK
1) Határozza meg:
a) +5 = (R: -5) ellentéte
b) -9 = (R: +9) ellentéte
c) +6 = (R: -6) ellentéte
d) -6 = (R: +6) ellentéte
e) +18 = (R: -18) ellentéte
f) -15 = (R: +15) ellentéte
g) A + 234 ellentéte = (R: -234)
h) -1000 ellentéte = (R: +1000)
TELJES SZÁMOK ÖSSZEHASONLÍTÁSA,
Vegye figyelembe a sor egészének grafikus ábrázolását.
-I ___ I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Bármely két számot figyelembe véve, a jobb oldalon látható a legnagyobb, a bal oldali pedig a legkisebb.
példák
a) -1 nagyobb; -4, mert -1 jobbra van -4-től.
b) +2 nagyobb; -4, mert a +2 a -4-től jobbra van
c) -4 kisebb -2, mert -4 a -2 bal oldalán található.
d) -2-vel kevesebb +1, mert -2 a +1-től balra található.
Feladatok
1) Mi a legnagyobb szám?
a) +1 vagy -10 (R: +1)
b) +30 vagy 0 (R: +30)
c) -20 vagy 0 (R: 0)
d) +10 vagy -10 (R: +10)
e) -20 vagy -10 (R: -10)
f) +20 vagy -30 (R: +20)
g) -50 vagy +50 (R: +50)
h) -30 vagy -15 (R: -15)
2) hasonlítsa össze a következő számpárokat, mondván, ha az első nagyobb, kisebb vagy egyenlő
a) +2 és +3 (kisebb)
b) +5 és -5 (magasabb)
c) -3 és +4 (kisebb)
d) +1 és -1 (legmagasabb)
e) -3 és -6 (fő)
f) -3 és -2 (kisebb)
g) -8 és -2 (kisebb)
h) 0 és -5 (legmagasabb)
i) -2 és 0 (kisebb)
j) -2 és -4 (nagyobb)
l) -4 és -3 (kisebb)
m) 5 és -5 (nagyobb)
n) 40 és +40 (egyenlő)
o) -30 és -10 (kisebb)
p) -85 és 85 (kisebb)
q) 100 és -200 (nagyobb)
r) -450 és 300 (kisebb)
s) -500 és 400 (kisebb)
3) tegye a számokat növekvő sorrendbe.
a) -9, -3, -7, + 1,0 (R: -9, -7, -3,0,1)
b) -2, -6, -5, -3, -8 (R: -8, -6, -5, -3, -2)
c) 5, -3,1,0, -1,20 (R: -3, -1,0,1,5,20)
d) 25, -3, -18, + 15, + 8, -9 (R: -18, -9, -3, + 8, + 15, + 25)
e) + 60, -21, -34, -105, -90 (R: -105, -90, -34, -21, +60)
f) -400, + 620, -840, + 1000, -100 (R: -840, -400, -100, + 620, + 1000)
4) Tegye a számokat csökkenő sorrendbe
a) + 3, -1, -6, + 5,0 (R: + 5, + 3,0, -1, -6)
b) -4,0, + 4, + 6, -2 (R: + 6, + 4,0, -2, -4)
c) -5,1, -3,4,8 (R: 8,4,1, -3, -5)
d) + 10, + 6, -3, -4, -9, + 1 (R: + 10, + 6, + 1, -3, -4, -9)
e) -18, + 83,0, -172, -64 (R: + 83,0, -18, -64, -172)
f) -286, -740, + 827,0, + 904 (R: + 904, + 827,0, -286, -740)
KIEGÉSZÍTÉS ÉS VONZÁS TELJES SZÁMOKKAL
KIEGÉSZÍTÉS
1) Pozitív számok összeadása
Két pozitív szám összege pozitív szám.
PÉLDA
a) (+2) + (+5) = +7
b) (+1) + (+4) = +5
c) (+6) + (+3) = +9
Az írásmód egyszerűsítése
a) +2 +5 = +7
b) +1 + 4 = +5
c) +6 + 3 = +9
Ne feledje, hogy az egész számok összegét a pluszjel hozzáadása nélkül írjuk, és kizárjuk a zárójeleket a parcellákból.
2) Negatív számok összeadása
Két negatív szám összege negatív szám.
Példa
a) (-2) + (-3) = -5
b) (-1) + (-1) = -2
c) (-7) + (-2) = -9
Az írásmód egyszerűsítése
a) -2 - 3 = -5
b) -1 -1 = -2
c) -7 - 2 = -9
Vegye figyelembe, hogy egyszerűsíthetjük az írás módját úgy, hogy a műveletben a + jelet hagyjuk, és a zárójeleket eltávolítjuk a parcellákból.
FELADATOK
1) Számolja ki
a) +5 + 3 = (R: +8)
b) +1 + 4 = (R: +5)
c) -4 - 2 = (R: -6)
d) -3 - 1 = (R: -4)
e) +6 + 9 = (R: +15)
f) +10 + 7 = (R: +17)
g) -8 -12 = (R: -20)
h) -4 -15 = (R: -19)
i) -10 - 15 = (R: -25)
j) +5 +18 = (R: +23)
l) -31 - 18 = (R: -49)
m) +20 +40 = (R: + 60)
n) -60 - 30 = (R: -90)
o) +75 +15 = (R: +90)
p) -50 -50 = (R: -100)
2) Számítsa ki:
a) (+3) + (+2) = (R: +5)
b) (+5) + (+1) = (R: +6)
c) (+7) + (+5) = (R: +12)
d) (+2) + (+8) = (R: +10)
e) (+9) + (+4) = (R: +13)
f) (+6) + (+5) = (R: +11)
g) (-3) + (-2) = (R: -5)
h) (-5) + (-1) = (R: -6)
i) (-7) + (-5) = (R: -12)
j) (-4) + (-7) = (R: -11)
l) (-8) + (-6) = (R: -14)
m) (-5) + (-6) = (R: -11)
3) Számítsa ki:
a) (-22) + (-19) = (R: -41)
b) (+32) + (+14) = (R: +46)
c) (-25) + (-25) = (R: -50)
d) (-94) + (-18) = (R: -112)
e) (+105) + (+105) = (R: +210)
f) (-280) + (-509) = (R: -789)
g) (-321) + (-30) = (R: -350)
h) (+200) + (+137) = (R: +337)
3) Számok hozzáadása különböző jelekkel
Két különböző előjelű egész szám összegét úgy kapjuk meg, hogy kivonjuk az abszolút értékeket, és megadjuk a legnagyobb abszolút értékű szám előjelét.
példák
a) (+6) + (-1) = +5
b) (+2) + (-5) = -3
c) (-10) + (+3) = -7
az írásmód egyszerűsítése
a) +6 - 1 = +5
b) +2 - 5 = -3
c) -10 + 3 = -7
Vegye figyelembe, hogy az összeadás eredményének ugyanaz a jele, mint a legnagyobb abszolút értékű számnak.
Megfigyelés:
Ha a parcellák ellentétes számok, az összeg nulla.
Példa
a) (+3) + (-3) = 0
b) (-8) + (+8) = 0
c) (+1) + (-1) = 0
az írásmód egyszerűsítése
a) +3 - 3 = 0
b) -8 + 8 = 0
c) +1 - 1 = 0
4) A megadott számok egyike nulla
Ha az egyik szám nulla, az összeg megegyezik a másik számmal.
példa
a) (+5) +0 = +5
b) 0 + (-3) = -3
c) (-7) + 0 = -7
Az írásmód egyszerűsítése
a) +5 + 0 = +5
b) 0 - 3 = -3
c) -7 + 0 = -7
Feladatok
1) Számítsa ki:
a) +1 - 6 = -5
b) -9 + 4 = -5
c) -3 + 6 = +3
d) -8 + 3 = -5
e) -9 + 11 = +2
f) +15 - 6 = +9
g) -2 + 14 = +12
h) +13-1 = +12
i) +23 -17 = +6
j) -14 + 21 = +7
l) +28 -11 = +17
m) -31 + 30 = -1
2) Számítsa ki:
a) (+9) + (-5) = +4
b) (+3) + (-4) = -1
c) (-8) + (+6) = -2
d) (+5) + (-9) = -4
e) (-6) + (+2) = -4
f) (+9) + (-1) = +8
g) (+8) + (-3) = +5
h) (+12) + (-3) = +9
i) (-7) + (+15) = +8
j) (-18) + (+8) = -10
i) (+7) + (-7) = 0
l) (-6) + 0 = -6
m) +3 + (-5) = -2
n) (+2) + (-2) = 0
o) (-4) +10 = +6
p) -7 + (+9) = +2
q) +4 + (-12) = -8
r) +6 + (-4) = +2
3) Számolja ki
a) (+5 + (+7) = +12
b) (-8) + (-9) = -17
c) (-37) + (+35) = -2
d) (+10) + (-9) = +1
e) (-15) + (+15) = 0
f) (+80) + 0 = +80
g) (-127) + (-51) = -178
h) (+37) + (+37) = +74
i) (-42) + (-18) = -60
j) (-18) + (+17) = -1
l) (-18) + (+19) = +1
m) (-1) + (-42) = -43
n) (+325) + (-257) = +68
o) 0 + (-75) = -75
p) (-121) + (+92) = -29
q) (-578) + (-742) = -1320
r) (+101) + (-101) = 0
s) (-1050) + (+876) = -174
A KIEGÉSZÍTÉS TULAJDONSÁGA
1) Zárás: két egész szám összege mindig egész szám
példa (-4) + (+7) = (+3)
2) Kommutatív: a csomagok sorrendje nem változtatja meg az összeget.
példa: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)
3) Semleges elem: a nulla szám az összeadás semleges eleme.
példa: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8
4) Asszociatív: három egész szám összeadásakor társíthatjuk az első kettőt vagy az utolsó kettőt, az eredmény megváltoztatása nélkül.
példa: [(+8) + (-3)] + (+4) = (+8) + [(-3) + (+4)]
5) Ellentétes elem: bármely egész szám szimmetrikus vagy ellentétes értéket ad meg.
példa: (+7) + (-7) = 0
Három vagy több szám hozzáadása
Három vagy több szám összegének megszerzéséhez hozzáadjuk az első kettőt, majd hozzáadjuk ezt az eredményt a harmadikhoz stb.
példák
1) -12 + 8 – 9 + 2 – 6 =
= -4 – 9 + 2 – 6 =
= -13 + 2 – 6 =
= -11 – 6 =
= -17
2) +15 -5 -3 +1 – 2 =
= +10 -3 + 1 – 2 =
= +7 +1 -2 =
= +8 -2 =
= +6
Egész számok összeadásakor törölhetjük az ellentétes számokat, mivel ezek összege nulla.
EGYSZERŰSÍTETT NEVEZÉS
a) eltekinthetünk az első részlet + jelétől, ha az pozitív.
példák
a) (+7) + (-5) = 7 - 5 = +2
b) (+6) + (-9) = 6 - 9 = -3
b) Eltekinthetünk az összeg + előjelétől, ha az pozitív
példák
a) (-5) + (+7) = -5 + 7 = 2
b) (+9) + (-4) = 9-4 = 5
FELADATOK
1) Számolja ki
a) 4 + 10 + 8 = (R: 22)
b) 5 - 9 + 1 = (R: -3)
c) -8 - 2 + 3 = (R: -7)
d) -15 + 8-7 = (R: -14)
e) 24 + 6 - 12 = (R: +18)
f) -14 - 3 - 6 - 1 = (R: -24)
g) -4 + 5 + 6 + 3 - 9 = (R: + 1)
h) -1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 = (R: -20)
i) 6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 = (R: -20)
j) 2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 = (R: +19)
l) -13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 = (R: -36)
2) Gyártja, törölve az ellentétes számokat:
a) 6 + 4 - 6 + 9 - 9 = (R: +4)
b) -7 + 5 - 8 + 7 - 5 = (R: -8)
c) -3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 = (R: +6)
d) -6 + 10 + 1 - 4 + 6 = (R: +7)
e) 10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 = (R: -7)
f) 15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 = (R: 0)
3) Tegye egyszerűsített formában (zárójel nélkül)
a) (+1) + (+4) + (+ 2) = (R: 1 +4 + 2)
b) (+1) + (+8) + (-2) = (R: 1 + 8 - 2)
c) (+5) + (- 8) + (-1) = (R: +5 - 8 - 1)
d) (-6) + (-2) + (+1) = (R: -6 - 2 + 1)
4) Számítsa ki:
a) (-2) + (-3) + (+2) = (R: -3)
b) (+3) + (-3) + (-5) = (R: -5)
c) (+1) + (+8) + (- 2) = (R: +7)
d) (+5) + (-8) + (-1) = (R: -4)
e) (-6) + (-2) + (+1) = (R: -7)
f) (-8) + (+6) + (-2) = (R: -4)
g) (-7) + 6 + (-7) = (R: -8)
h) 6 + (-6) + (-7) = (R: -7)
i) -6 + (+9) + (-4) = (R: -1)
j) (-4) +2 +4 + (+1) = (R: +3)
5) Határozza meg a következő összegeket!
a) (-8) + (+10) + (+7) + (-2) = (R: +7)
b) (+20) + (-19) + (-13) + (-8) = (R: -20)
c) (-5) + (+8) + (+2) + (+9) = (R: +14)
d) (-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) = (R: -7)
e) (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) = (R: -23)
f) (+3) + (-6) + (+8) = (R: +5)
g) (-5) + (-12) + (+3) = (R: -14)
h) (-70) + (+20) + (+50) = (R: 0)
i) (+12) + (-25) + (+15) = (R: +2)
j) (-32) + (-13) + (+21) = (R: -24)
l) (+7) + (-5) + (-3) + (+10) = (R: +9)
m) (+12) + (-50) + (-8) + (+13) = (R: -33)
n) (-8) + (+ 4) + (+8) + (-5) + (+3) = (R: +2)
o) (-36) + (-51) + (+100) + (-52) = (R: -39)
p) (+17) + (+13) + (+20) + (-5) + (-45) = (R: 0)
6) Adja meg az x = 6, y = 5 és z = -6 számokat
a) x + y = (R: +11)
b) y + z = (R: -4)
c) x + z = (R: -3)
KIVONÁS
A kivonási művelet az összeadás inverz művelete.
Példák
a) (+8) - (+4) = (+8) + (-4) = = +4
b) (-6) - (+9) = (-6) + (-9) = -15
c) (+5) - (-2) = (+5) + (+2) = +7
Következtetés: Két relatív szám kivonásához csak adja hozzá a második ellentétét az elsőhöz.
Megjegyzés: A Z halmazon történő kivonás csak a bezárási tulajdonsággal rendelkezik (kivonás mindig lehetséges)
NEGATÍV JELET ELŐZŐ SZÜLŐSÉGEK MEGSZŰNÉSE
A számítás megkönnyítése érdekében a zárójeleket az ellenkezője értelmének felhasználásával megszüntettük
Néz:
a) - (+ 8) = -8 (azt jelenti, hogy a +8 ellentéte -8)
b) - (- 3) = +3 (a -3 ellentéte +3)
analóg módon:
a) - (+ 8) - (-3) = -8 +3 = -5
b) - (+ 2) - (+4) = -2 - 4 = -6
c) (+10) - (-3) - +3) = 10 + 3 - 3 = 10
következtetés: a zárójeleket, amelyeket negatív előjel előz meg, kiküszöbölhetjük a zárójelben lévő szám előjelének megváltoztatásával.
FELADATOK
1) Távolítsa el a zárójeleket
a) - (+ 5) = -5
b) - (- 2) = +2
c) - (+4) = -4
d) - (- 7) = +7
e) - (+ 12) = -12
f) - (- 15) = +15
g) - (- 42) = +42
h) - (+ 56) = -56
2) Számítsa ki:
a) (+7) - (+3) = (R: +4)
b) (+5) - (-2) = (R: +7)
c) (-3) - (+8) = (R: -11)
d) (-1) - (- 4) = (R: +3)
e) (+3) - (+8) = (R: -5)
f) (+9) - (+9) = (R: 0)
g) (-8) - (+5) = (R: -13)
h) (+5) - (-6) = (R: +11)
i) (-2) - (-4) = (R: +2)
j) (-7) - (-8) = (R: +1)
l) (+4) - (+ 4) = (R: 0)
m) (-3) - (+2) = (R: -5)
n) -7 + 6 = (R: -1)
o) -8 -7 = (R: -15)
p) 10 -2 = (R: 8)
q) 7-13 = (R: -6)
r) -1 -0 = (R: -1)
s) 16 - 20 = (R: -4)
t) -18 -9 = (R: -27)
u) 5 - 45 = (R: -40)
v) -15 -7 = (R: -22)
x) -8 +12 = (R: 4)
z) -32 -18 = (R: -50)
3) Számítsa ki:
a) 7 - (-2) = (R: 9)
b) 7 - (+2) = (R: 5)
c) 2 - (-9) = (R: 11)
d) -5 - (-1) = (R: -4)
e) -5 - (+ 1) = (R: -6)
f) -4 - (+3) = (R: -7)
g) 8 - (-5) = (R: 13)
h) 7 - (+4) = (R: 3)
i) 26 - 45 = (R: -19)
j) -72 -72 = (R: -144)
l) -84 + 84 = (R: 0)
m) -10 -100 = (R: -110)
n) -2 -4-1 = (R: -7)
o) -8 +6 -1 = (R: -3)
p) 12-7 + 3 = (R: 8)
q) 4 + 13 - 21 = (R: -4)
r) -8 +8 + 1 = (R: 1)
s) -7 + 6 + 9 = (R: 8)
t) -5 -3 -4 - 1 = (R: -13)
u) +10 - 43 -17 = (R: -50)
v) -6-6 + 73 = (R: 61)
x) -30 +30 - 40 = (R: -40)
z) -60-18 +50 = (R: -28)
4) Számítsa ki:
a) (-4) - (- 2) + (- 6) = (R: -8)
b) (-7) - (- 5) + (- 8) = (R: -10)
c) (+7) - (- 6) - (- 8) = (R: 21)
d) (-8) + (-6) - (+ 3) = (R: -17)
e) (-4) + (-3) - (+6) = (R: -13)
f) 20 - (-6) - (-8) = (R: 34)
g) 5 - 6 - (+7) + 1 = (R: -7)
h) -10 - (-3) - (-4) = (R: -3)
i) (+5) + (-8) = (R: -3)
j) (-2) - (-3) = (R: +1)
l) (-3) - (- 9) = (R: +6)
m) (-7) - (-8) = (R: +1)
n) (-8) + (-6) - (-7) = (R: -7)
o) (-4) + (-6) + (-3) = (R: -13)
p) 15 - (- 3) - (-1) = (R: +19)
q) 32 - (+1) - (- 5) = (R: +36)
r) (+8) - (+2) = (R: +6)
s) (+15) - (-3) = (R: +18)
t) (-18) - (-10) = (R: -8)
u) (-25) - (+22) = (R: -47)
v) (-30) - 0 = (R: -30)
x) (+180) - (+182) = (R: -2)
z) (+42) - (-42) = (R: +84)
5) Számítsa ki:
a) (-5) + (+2) - (-1) + (-7) = (R: -9)
b) (+2) - (-3) + (-5) - (- 9) = (R: 9)
c) (-2) + (-1) - (- 7) + (-4) = (R: 0)
d) (-5) + (-6) - (- 2) + (-3) = (R: -12)
e) (+9) - (- 2) + (-1) - (-3) = (R: 13)
f) 9 - (-7) -11 = (R: 5)
g) -2 + (-1) -6 = (R: -9)
h) - (+ 7) -4 -12 = (R: -23)
i) 15 - (+ 9) - (- 2) = (R: 8)
j) -25 - (-5) -30 = (R: -50)
l) -50 - (+7) -43 = (R: -100)
m) 10 -2 -5 - (+ 2) - (-3) = (R: 4)
n) 18 - (-3) - 13-1 - (- 4) = (R: 11)
o) 5 - (- 5) + 3 - (-3) + 0 - 6 = (R: 10)
p) -28 + 7 + (-12) + (-1) -4 -2 = (R: -40)
q) -21 -7 -6 - (- 15) -2 - (- 10) = (R: -11)
r) 10 - (- 8) + (-9) - (- 12) -6 + 5 = (R: 20)
s) (-75) - (-25) = (R: -50)
t) (-75) - (+25) = (R: -100)
u) (+18) - 0 = (R: +18)
v) (-52) - (-52) = (R: 0)
x) (-16) - (- 25) = (R: +9)
z) (-100) - (-200) = (R: +100)
A Rokonok megsemmisítése
1) a zárójeleket a + jel előzi meg
A zárójelek és az őket megelőző + jel kiküszöbölésekor meg kell őriznünk az ezekben a zárójelekben szereplő számok jeleit.
példa
a) + (-4 + 5) = -4 + 5
b) + (3 +2 -7) = 3 +2 -7
2) A zárójeleket a jel előzi meg -
A zárójelek és az őket megelőző - jel kiküszöbölésekor meg kell változtatnunk a zárójelben szereplő számok előjeleit.
példa
a) - (4 - 5 + 3) = -4 + 5 - 3
b) - (- 6 + 8 - 1) = +6 -8 +1
FELADATOK
1) Távolítsa el a zárójeleket:
a) + (- 3 +8) = (R: -3 + 8)
b) - (- 3 + 8) = (R: +3 - 8)
c) + (5-6) = (R: 5-6)
d) - (- 3-1) = (R: +3 +1)
e) - (- 6 + 4 - 1) = (R: +6 - 4 + 1)
f) + (- 3 -2 -1) = (R: -3 -2-1)
g) - (4 -6 +8) = (R: -4 +6 +8)
h) + (2 + 5 - 1) = (R: +2 +5-1)
2) Távolítsa el a zárójeleket és számítsa ki:
a) + 5 + (7 - 3) = (R: 9)
b) 8 - (-2-1) = (R: 11)
c) -6 - (-3 +2) = (R: -5)
d) 18 - (-5 -2 -3) = (R: 28)
e) 30 - (6 - 1 +7) = (R: 18)
f) 4 + (-5 + 0 + 8 -4) = (R: 3)
g) 4 + (3-5) + (-2 -6) = (R: -6)
h) 8 - (3 + 5 -20) + (3 -10) = (R: 13)
i) 20 - (-6 +8) - (-1 + 3) = (R: 16)
j) 35 - (4-1) - (-2 + 7) = (R: 27)
3) Számítsa ki:
a) 10 - (15 + 25) = (R: -30)
b) 1 - (25-18) = (R: -6)
c) 40-18 - (10 +12) = (R: 0)
d) (2-7) - (8-13) = (R: 0)
e) 7 - (3 + 2 + 1) - 6 = (R: -5)
f) -15 - (3 + 25) + 4 = (R: -39)
g) -32-1 - (-12 + 14) = (R: -35)
h) 7 + (-5-6) - (-9 + 3) = (R: 2)
i) - (+ 4-6) + (2 - 3) = (R: 1)
j) -6 - (2 -7 + 1 - 5) + 1 = (R: 4)
KIFEJEZÉSEK KAPCSOLÓDÓ TELJES SZÁMOKKAL
Ne feledje, hogy az asszociációs jeleket a következő sorrendben szüntetik meg:
1 °) SZÜLŐK ();
2 °) KONZOLOK [];
3 °) GOMBOK {}.
Példák:
1.) példa
8 + ( +7 -1 ) – ( -3 + 1 – 5 ) =
8 + 7 – 1 + 3 – 1 + 5 =
23 – 2 = 21
2.) példa
10 + [ -3 + 1 – ( -2 + 6 ) ] =
10 + [ -3 + 1 + 2 – 6 ] =
10 – 3 + 1 + 2 – 6 =
13 – 9 =
= 4
3.) példa
-17 + { +5 – [ +2 – ( -6 +9 ) ]} =
-17 + { +5 – [ +2 + 6 – 9]} =
-17 + { +5 – 2 – 6 + 9 } =
-17 +5 – 2 – 6 + 9 =
-25 + 14 =
= – 11
FELADATOK
a) Számítsa ki a következő kifejezések értékét:
1) 15 - (3-2) + (7 -4) = (R: 17)
2) 25 - (8 - 5 + 3) - (12 - 5 - 8) = (R: 20)
3) (10 -2) - 3 + (8 + 7 - 5) = (R: 15)
4) (9 - 4 + 2) - 1 + (9 + 5 - 3) = (R: 17)
5) 18 - [2 + (7 - 3 - 8) - 10] = (R: 30)
6) -4 + [-3 + (-5 + 9 - 2)] = (R: -5)
7) -6 - [10 + (-8 -3) -1] = (R: -4)
8) -8 - [-2 - (-12) + 3] = (R: -21)
9) 25 - {-2 + [6 + (-4-1)]} = (R: 26)
10) 17 - {5 - 3 + [8 - (-1 - 3) + 5]} = (R: -2)
11) 3 - {-5 - [8 - 2 + (-5 + 9)]} = (R: 18)
12) -10 - {-2 + [+ 1 - (- 3 - 5) + 3]} = (R: -20)
13) {2 + [1 + (-15 -15) - 2]} = (R: -29)
14) {30 + [10 - 5 + (-2 -3)] -18 -12} = (R: 0)
15) 20 + {[7 + 5 + (-9 + 7) + 3]} = (R: 33)
16) -4 - {2 + [- 3 - (-1 + 7)] + 2} = (R: 1)
17) 10 - {-2 + [+1 + (+7 - 3) - 2] + 6} = (R: 3)
18) - {-2 - [-3 - (-5) + 1]} - 18 = (R: -13)
19) -20 - {-4 - [- 8 + (+12 - 6 - 2) + 2 +3]} = (R: -15)
20) {[(-50 -10) + 11 + 19] + 20} + 10 = (R: 0)
TELJES SZÁMOK MULTIPLIKÁCIÓJA ÉS OSZTÁLYOZÁSA
SZORZÁS
1) két egyenlő előjelű szám szorzata
nézze meg a példát
a) (+5). (+2) = +10
b) (+3). (+7) = +21
c) (-5). (-2) = +10
d) (-3). (-7) = +21
következtetés: Ha a tényezők egyenlő jelekkel rendelkeznek, a termék pozitív
2) Két különböző jeltermék szorzata
nézze meg a példákat
a) (+3). (-2) = -6
b) (-5). (+4) = -20
c) (+6). (-5) = -30
d) (-1). (+7) = -7
Következtetés: Ha két terméknek különböző jelei vannak, akkor a termék negatív
A jelek gyakorlati szabálya a szorzásban
EGYENLŐ JELEK: az eredmény pozitív
a) (+). (+) = (+)
B) (-). (-) = (+)
KÜLÖNBÖZŐ JELEK: az eredmény negatív -
a) (+). (-) = (-)
B) (-). (+) = (-)
FELADATOK
1) Végezze el a szorzásokat
a) (+8). (+5) = (R: 40)
b) (-8). (-5) = (R: 40)
c) (+8). (- 5) = (R: -40)
d) (-8). (+5) = (R: -40)
e) (-3). (+9) = (R: -27)
f) (+3). (-9) = (R: -27)
g) (-3). (-9) = (R: 27)
h) (+3). (+9) = (R: 27)
i) (+7). (-10) = (R: -70)
j) (+7). (+10) = (R: 70)
l) (-7). (+10) = (R: -70)
m) (-7). (-10) = (R: 70)
n) (+4). (+3) = (R: 12)
o) (-5). (+7) = (R: -35)
p) (+9). (-2) = (R: -18)
q) (-8). (-7) = (R: 56)
r) (-4). (+6) = (R: -24)
s) (-2). (- 4) = (R: 8)
t) (+9). (+5) = (R: 45)
u) (+4). (-2) = (R: -8)
v) (+8). (+8) = (R: 64)
x) (-4). (+7) = (R: -28)
z) (-6). (-6) = (R: 36)
2) Számítsa ki a szorzatot
a) (+2). (-7) = (R: -14)
b) 13. 20 = (R: 260)
c) 13. (-2) = (R: -26)
d) 6. (-1) = (R: -6)
e) 8. (+1) = (R: 8)
f) 7. (-6) = (R: -42)
g) 5. (-10) = (R: -50)
h) (-8). 2 = (R: -16)
i) (-1). 4 = (R: -4)
j) (-16). 0 = (R: 0)
TÖBB KÉT SZÁMÚ TÖBBSZÖNYZÉS
Az első számot megszorozzuk a másodikkal, a kapott szorzatot a harmadikkal és így tovább, az utolsó tényezőig
példák
a) (+3). (-2). (+5) = (-6). (+5) = -30
b) (-3). (-4). (-5). (-6) = (+12). (-5). (-6) = (-60). (-6) = +360
FELADATOK
1) Határozza meg a terméket:
a) (-2). (+3). (+4) = (R: -24)
b) (+5). (-1). (+2) = (R: -10)
c) (-6). (+5). (- 2) = (R: +60)
d) (+8). (-2). (- 3) = (R: +48)
e) (+1). (+1). (+1). (- 1) = (R: -1)
f) (+3). (- 2). (-1). (-5) = (R: -30)
g) (-2). (-4). (+6). (+5) = (R: 240)
h) (+25). (-20) = (R: -500)
i) -36). (- 36 = (R: 1296)
j) (-12). (+18) = (R: -216)
l) (+24). (-11) = (R: -264)
m) (+12). (-30). (-1) = (R: 360)
2) Számítsa ki a szorzatokat!
a) (-3). (+2). (-4). (+1). (-5) = (R: -120)
b) (-1). (-2). (-3). (-4). (- 5) = (R: -120)
c) (-2). (-2). (-2). (-2) .(-2). (-2) = (R: 64)
d) (+1). (+3). (-6). (-2). (-1). (+ 2) = (R: -72)
e) (+3). (-2). (+4). (-1). (-5). (-6) = (R: 720)
f) 5. (-3). (-4) = (R: +60)
g) 1. (-7). 2 = (R: -14)
h) 8. ( -2). 2 = (R: -32)
i) (-2). (-4) .5 = (R: 40)
j) 3. 4. (-7) = (R: -84)
l) 6. (- 2). (-4) = (R: +48)
m) 8. (-6). (-2) = (R: 96)
n) 3. (+2). (-1) = (R: -6)
o) 5. (-4). (-4) = (R: 80)
p) (-2). 5 (-3) = (R: 30)
q) (-2). (-3). (-1) = (R: -6)
r) (-4). (-1). (-1) = (R: -4)
3) Számítsa ki a kifejezések értékét:
a) 2. 3 - 10 = (R: -4)
b) 18 - 7. 9 = (R: -45)
c) 3. 4 - 20 = (R: -8)
d) -15 + 2. 3 = (R: -9)
e) 15 + (-8). (+4) = (R: -17)
f) 10 + (+2). (-5) = (R: 0)
g) 31 - (-9). (-2) = (R: 13)
h) (-4). (-7) -12 = (R: 16)
i) (-7). (+5) + 50 = (R: 15)
j) -18 + (-6). (+7) = (R: -60)
l) 15 + (-7). (-4) = (R: 43)
m) (+3). (-5) + 35 = (R: 20)
4) Számítsa ki a kifejezések értékét!
a) 2 (+5) + 13 = (R: 23)
b) 3. (-3) + 8 = (R: -1)
c) -17 + 5. (-2) = (R: -27)
d) (-9). 4 + 14 = (R: -22)
e) (-7). (-5) - (-2) = (R: 37)
f) (+4). (-7) + (-5). (-3) = (R: -13)
g) (-3). (-6) + (-2). (-8) = (R: 34)
h) (+3). (-5) – (+4). (-6) = (R: 9)
MULTIPLIKÁCIÓS TULAJDONSÁGOK
1) Zárás: két egész szám szorzata mindig egész szám.
példa: (+2). (-5) = (-10)
2) Egyidejű: a tényezők sorrendje nem változtatja meg a terméket.
példa: (-3). (+5) = (+5). (-3)
3) Semleges elem: a +1 szám a szorzás semleges eleme.
Példák: (-6). (+1) = (+1). (-6) = -6
4) Asszociatív: három egész szám szorzásakor az első kettőt vagy az utolsó kettőt társíthatjuk, az eredmény megváltoztatása nélkül.
példa: (-2). [(+3). (-4) ] = [ (-2). (+3) ]. (-4)
5) Elosztó
példa: (-2). [(-5) +(+4)] = (-2). (-5) + (-2). (+4)
OSZTÁLY
Tudja, hogy az osztás a szorzás inverz művelete.
Néz:
a) (+12): (+4) = (+3), mert (+3). (+4) = +12
b) (-12): (-4) = (+3), mert (+3). (-4) = -12
c) (+12): (-4) = (-3), mert (-3). (-4) = +12
d) (-12): (+4) = (-3), mert (-3). (+4) = -12
A JELEK GYAKORLATI SZABÁLYA AZ OTTHONBAN
Az előjelre vonatkozó szabályok a felosztásban megegyeznek a szorzással:
EGYENLŐ JELEK: az eredmény +
(+): (+) = (+)
(-): (-) = (-)
Különböző jelek: az eredmény:
(+): (-) = (-)
(-): (+) = (-)
FELADATOK
1) Számítsa ki a hányadosokat:
a) (+15): (+3) = (R: 5)
b) (+15): (-3) = (R: -5)
c) (-15): (-3) = (R: 5)
d) (-5): (+1) = (R: -5)
e) (-8): (-2) = (R: 4)
f) (-6): (+2) = (R: -3)
g) (+7): (-1) = (R: -7)
h) (-8): (-8) = (R: 1)
f) (+7): (-7) = (R: -1)
2) Számítsa ki a hányadosokat!
a) (+40): (-5) = (R: -8)
b) (+40): (+2) = (R: 20)
c) (-42): (+7) = (R: -6)
d) (-32): (-8) = (R: 4)
e) (-75): (-15) = (R: 5)
f) (-15): (-15) = (R: 1)
g) (-80): (-10) = (R: 8)
h) (-48): (+12) = (R: -4)
l) (-32): (-16) = (R: 2)
j) (+60): (-12) = (R: -5)
l) (-64): (+16) = (R: -4)
m) (-28): (-14) = (R: 2)
n) (0): (+5) = (R: 0)
o) 49: (-7) = (R: -7)
p) 48: (-6) = (R: -8)
q) (+265): (-5) = (R: -53)
r) (+824): (+4) = (R: 206)
s) (-180): (-12) = (R: 15)
t) (-480): (-10) = (R: 48)
u) 720: (-8) = (R: -90)
v) (-330): 15 = (R: -22)
3) Számítsa ki a kifejezések értékét!
a) 20: 2 -7 = (R: 3)
b) -8 + 12: 3 = (R: -4)
c) 6: (-2) +1 = (R: -2)
d) 8: (-4) - (-7) = (R: 5)
e) (-15): (-3) + 7 = (R: 12)
f) 40 - (-25): (-5) = (R: 35)
g) (-16): (+4) + 12 = (R: 8)
h) 18: 6 + (-28): (-4) = (R: 10)
i) -14 + 42: 3 = (R: 0)
j) 40: (-2) + 9 = (R: -11)
l) (-12) 3 + 6 = (R: 2)
m) (-54): (-9) + 2 = (R: 8)
n) 20 + (- 10). (-5) = (R: 70)
o) (-1). (-8) + 20 = (R: 28)
p) 4 + 6. (-2) = (R: -8)
q) 3. (-7) + 40 = (R: 19)
r) (+3). (-2) -25 = (R: -31)
s) (-4). (-5) + 8. (+2) = (R: 36)
t) 5: (-5) + 9. 2 = (R: 17)
u) 36: (-6) + 5. 4 = (R: 14)
Van valami tipp vagy javaslat? Ne felejtsen el hozzászólni 🙂
Tetszett? Ossza meg ezt a bejegyzést a közösségi hálózaton
Nagyon jó! Sokat segített nekem!
Nagyon élveztem az egész szám osztályokat. Ez egyszerű, könnyen érthető és sok gyakorlattal, ami véleményem szerint a legfontosabb. A matematika nagyon egyszerű, az emberek bonyolítják. Mindig azt mondom, hogy megtanulsz. A bejegyzéseid nagy segítséget nyújtottak. Köszönöm, egy ölelés, Ivelise
Ennyi, gyakorlással tanulsz... Örülök, hogy segítettem! Ölelés ..
NAGYON SZERETETT
Tökéletes, köszönöm.
klassz, nagyon jó
Nagyon köszönöm!!! Nagyon sok Hj segített nekem, még az iskolai tartalom is nehezebb volt ezzel a tanulmánymal, nagyon jól sikerült az iskolában Hj Obg nagyon!! Ç:
Amei sokat segített nekem !!!
nagyon jó, de online kérdésük lenne, a válaszokkal csak a végén
Nagyon jó!! 🙂 sokat segített a 7. év tesztjének elvégzésében!! ... mert nem könnyű k k k… vlw pw obg 🙂 🙂
Jól!! nagyon jó! sokat segített nekem 🙂 🙂 😛 (: 🙂 🙂
KIVÁLÓ, KÖSZÖNJÜK
gratulálok kiváló
JÓ, SZERETTEM
túl jól magyarázta jobban, és hogy a tanárom
sok jó, nagyon tetszett
ez segít megérteni a negatív és pozitív számokat, de egy kicsit
Szintén hahaha
Köszönöm, sokat segített !!
😉 😀 🙂
kiválóan szerette! obg ez nem túl nehéz
Fantasztikus! Sokat segített nekem
És hogy állsz a törtekkel?
nagyon jól elmagyarázta, amit a tanárom nem magyarázott el egy-két hónapnál tovább
nagyon jó nagyon segített nekem mt
Értékeltem a tesztet!! Fantasztikus!!
TÉNYLEG NAGYON JÓ, MINDENT TANULTAM
nagyon jó étel
Nagyon jó! a lányom imádni fogja, amikor meglátja a sokféle gyakorlatot kkk
Tényleg nagyon jó.
szerettem
Szeretnék többet tudni: mint a törtek és a négyzetgyök negatív számokkal.
Köszönöm
Tetszett, hogy segített nekem
Nagyon tetszett nekem. Nagyon sokat segít. Nagyon szépen köszönjük.
Ez a webhely az Akismetet használja a spam csökkentésére. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.