Projekt nőnap vagy nemzetközi nőnap

Ebben a bejegyzésben kiválasztottunk néhány tippet és javaslatot az Ön számára Nőnapi projekt.

Sajnos a nők idővel nagyon szenvedtek. A mai feminista küzdelmeknek köszönhetően azonban számos előnyünk van, sőt Nemzetközi Nőnap. Hiszen a nőket pályájuk elején olyan lényeknek tekintették, akiket nem is tartottak állampolgárnak.

nők napja évben ünneplik Március 8., az a dátum, amely a nők társadalmi, politikai és gazdasági vívmányait ünnepli az évek során, amelyet az Egyesült Nemzetek Szervezete és ennek következtében több ország is elfogadott.

Lásd még: Nőnapi tevékenységek.

Nőnapi projekt anyáknak

Mivel ez egy olyan ünnep, amely jelen van a mindennapjainkban, szükséges feltárni ezt a dátumot, hogy a gyerekek új ismereteket és értéket szerezzenek a nők számára.

Célok:

• Tudatosítsa a hallgatóban az emberi alak fontosságát.
• A nők szerepének értékelése a modern társadalomban.
• Fejlessze a motoros koordinációt;
• Fedezze fel a képzeletet és a kreativitást;
• Dolgozzon a játékosságon.

Aktiváló tevékenységek:

• Kutatás;
• plakátok, kártyák;
• Dalok;
• Tevékenységek kiállítása az iskola udvarán;
• Az ábrák megjelenítése.

Módszertan:

• A nők különböző alakjainak bemutatása a gyermekek számára;
• Készítsen egy sarkot a nő által használt különféle tárgyakkal (kérje az anyák együttműködését).
• Színes ragasztóval festeni egy rajzot a Nemzetközi Nőnap emlékére.
• Készítsen plakátokat a Nemzetközi Nőnap tiszteletére rendezett tevékenységek bemutatására.

Záró tevékenység:

• A tevékenység befejezéséhez tegyen javaslatot a gyerekek által végzett tevékenységek kiállítására, és üzenjen a nőknek a maguk idejében.

---

Nőnapi projekt a kisgyermekkori nevelésért

Célok

• Tudatosítsa a hallgatóban az emberi alak fontosságát. A nők szerepének értékelése a modern társadalomban.

Indokolás

• A nők értékelése.

Fejlesztett műveletek

• Kutatás;
• Plakátok készítése a nők társadalmi fejlődéséről és az élet fontosságáról;
• Költészet;
• plakátok, kártyák; ajándéktárgyak készítése;
• Dalok;
• Tevékenységek kiállítása az iskola udvarán;
• A témához kapcsolódó pedagógiai tevékenységek. (Nőnapi tevékenységek a kisgyermekkori nevelés érdekében | Nőnapi tevékenységek)

---

Projekt nőnap vagy nemzetközi nőnap - A bátorság és a küzdelem szimbóluma

1975 óta március 8-át az Egyesült Nemzetek Nemzetközi Nőnapjaként emlékezik meg minden nő tiszteletére. A New York-i gyár textilipari munkásai sztrájkoltak, elfoglalták a gyárat, és követelték a munkanap csökkentését a napi 16 óráról 10-re. órák.

Ezek a nők a férfiak bérének kevesebb mint egyharmadát kapták, bezártak a gyárba, felgyújtották, és mintegy 130 nőt megöltek. Így ezen a napon az egész világon a nők elmélkedési és jogaikért folytatott harcának napját ünneplik.

A nő állandó küzdelmével megmentette jogait és elfoglalta helyét a társadalomban, kitűnt a politikában, a sportban, az igazságosságban és másokban, egyre nagyobb társadalmi függetlenséget vállalt magára.

Fő cél

• Tudatosítani kell a nők fontosságát, személyes és szakmai függetlenségükkel átgondolni a társadalomban betöltött szerepüket és fontosságukat.

Konkrét célkitűzések

• Mozgassa az egész iskolai egységet a nőnap ünnepén;
• Ismerjék fel, hogy a nők általában nagyon különleges helyet foglalnak el a társadalomban;
• Plakátokon, rögzített, konkrét üzeneteket tartalmazó paneleken keresztül nyilvánosságra hozza a nő létének értékét és fontosságát;
• Arra ösztönzi a hallgatókat, hogy készítsenek nőkkel kapcsolatos szövegeket, készítsenek plakátokat, kutatási képeket, amelyek szemléltetik a nők által elvégzett különféle munkákat, amelyeket rögzíteni kell a falfestményen "Brazil nők".

Fejlesztés - módszertani eljárások

• Mielőtt elvinné a projektet az osztályterembe, ossza meg a tanárokkal, hogy mindenki részt vehessen benne.
• Miután meghatározta velük a feladatokat, mutassa be a témát a hallgatóknak.
• Vizsgálja meg velük az anyjuk által elvégzett feladatokat: otthon, a munkahelyen, a gyermekeikkel, a férjükkel.
• Kérd meg a tanulókat, hogy vágjanak ki magazinokból képeket, amelyek szemléltetik a nők által végzett különféle munkákat, amelyeket rögzíteni kell a javasolt falfestményben: „A brazil nők”.

A projekt az alábbiak terjesztésével kezdődik:

• Banner az iskola bejáratánál;
• plakátok;
• Üzenetek;
• Panel;
• Falfestmény.

A hallgatók szöveges produkciókat készítenek, emléktárgyakat készítenek versekkel és üzenetekkel.

Források és anyagok:

• plakátok;
• Szövegek;
• Falfestmény;
• Könyv;
• Ábrák;
• Olló;
• Ragasztó.

Emberek:

• Minden iskolai egység

Értékelés

Ez a projekt által javasolt téma részvételével és asszimilációjával valósul meg.

---

Nőnapi projekt az EJA számára

Szembesülve azzal az aggodalommal, hogy maguk a nők is, az elmúlt időket a társadalom, a férfiak alárendelték, így nagy veszteségeket szenvedtek el. A támogatás és a család jóléte érdekében dolgozó személy mindig sokszor lemaradt igazságtalan bérekkel alkalommal anélkül, hogy bármit is kaptak volna, ezen keresztül egy napon a nők egyesültek tiszteletükért, munkájukhoz való jogukért és élet. És ez a nap 1910. március 8-án volt Dániában, a nők becsületét jelző dátummal.

Ezenkívül végrehajtották a Maria da Penha törvényt, amelynek célja a nők jogainak védelme a családban, a társadalomban. Szintén 1932-ben, ahol a nők számára a munka előtt biztosított jogokat a társadalom előtt garantálták. Ennek révén iskolánk örömmel foglalkozik ezzel a témával, amelynek célja, hogy minél jobban tájékoztassuk a hallgatók a nők fontosságát a társadalomban és jogaikat, például a családi környezetben vagy a profizmus.

CÉLKITŰZÉS

• Tájékoztassa a nők jogait és kötelességeit a társadalomban, hogy egyre előrébb lépjenek harcba szerepükért, és érezzék a megtiszteltetés örömét.

KONKRÉT CÉL

• Tájékoztatás a nők jogairól és kötelességeiről;
• Ismerje a Maria da Penha törvényt, amelynek célja a nők védelme;
• Adományok ezen a fontos napon, március 8-án;
• Kapcsolja össze a tananyag tartalmát az emlékidővel.
• Plakátok, táblák és kártyák készítése.

FEJLŐDÉS

• Elvileg a nőnapok történetén fog dolgozni, ideértve az olvasást, az osztálytermi beszélgetéseket, a Maria da Penha törvényről és a munkajogról szóló ismereteket. Ugyanakkor az írott szövegekkel portugál nyelven dolgozunk, például hírek, információk, esszék, versek és üzenetek olvasásával.
• Ezután a cukrászati ​​termékeken fogunk dolgozni panelek, plakátok, kártyák, a művészeti tudományágban. Ugyanakkor a technológiai teremben támogatni fogja ezeket a javasolt tevékenységeket, ily módon videók és üzenetek készülnek a tisztelgésre.

TÁRGYAK:

• Portugál nyelv: Olvasás, írás, vers, hírek.
• Történelem: A nőnap története, Lei Maria da Penha.
• Művészetek: Plakátok, kártyák, üzenetek és zene készítése.
• Dal: Erasmo Carlos „Nő”.

Nézd meg: Nemzetközi nőnapi emlék - virág

---

Nőnapi projekt az Általános Iskola 2–5

Nőnek lenni nem a szobrászat formáinak megválasztása,
A profil körvonalában, a lenyűgöző testben,
A szépség, amelyet egy nap átformál
Káprázatos tekintet vonzza minden pillanatban.

Nőnek lenni nem csak az izgalmas kegyelem megszerzéséről szól,
Az elnyelő varázslat, kéj és gyengédség;
Nőnek lenni nem provokatív húsú
Az a pokoli érzék, amely vonzza és elcsúfítja…

Nőnek lenni annyit jelent, hogy ez a halhatatlan szépség van a lelkedben
Ki tudja, hogyan kell minden finomsággal gondolkodni
És az ideális esetben a ritka erény eléri…

Egyszerű és tiszta, őszinte érzései vannak ...
És még a fehér haja fényében is
Álmodjon nőként, érezze magát gyermekként!

Carmen Cinira - 1905-1933

2. ÉV - NŐI ÍRÓK ÍRADÉKAI MŰVELETEKKEL:

• Clarice Lispector
• Hilda Hilst
• Meireles Cecília
• Liliane Silver
• Maria José Dupré
• Ines Istanisiere
• Thalita Rebouças
• Tatiana Belinki
• Ana Maria Machado
• Ruth Rocha
• Roseana Murray
• Cora Coraline
• Telma Guimaraes
• Lya Luft
• Lygia Fagundes Telles
• Ana Cristina César
• Cora Coraline
• Katya Chamma
• díva ék
• Iracema Macedo
• Lila Ripoll
• Myriam Fraga
• Neide arkangyal
• Patricia Rehder Galvão
• Zeli de Oliveira Barbosa
• Zila da Costa Mamede
• Rachel Naveira

3. ÉV - MURÁLIS HÍRES NŐKKEL - ÉNEKESEK

• Ana Carolina
• Adriana sarok
• angela ro ro
• Beth tölgy
• Carmen Miranda
• Cassia eller
• tiszta nunák
• Claudia Leite
• Daniela Mercury
• Fafa de Belem
• Fernanda Abreu
• Gal Costa
• Ivete Sangalo
• Maria Rita
• Marjorie Estiano
• Rita Lee
• Roberta Miranda
• Sandra de Sa
• Vanessa da Mata
• Zelia Duncan

4. ÉV - MÚRIUM HÍRES NŐKKEL

• Politika
• Orvos
• Ügyvéd
• Tudós
• Pedagógus

5. ÉV

• Képfestés nőnapon (történelem, fontosság stb.)

Többet látni:

• Üzenet a Nemzetközi Nőnapért
• NEMZETKÖZI NŐI NAP - 2. IDŐSZAK ÉS VAGY 1. ÉV

---

Nőnapi projekt az alapoktatás, a középiskola és az EJA számára

CÉLKITŰZÉS:

• Az erőfeszítés az, hogy megpróbálja csökkenteni, és aki egy nap tudja, az előítéletekkel és a nők leértékelésével végződik. Minden előrelépés ellenére még mindig sok helyen szenvednek az alacsony bérektől, a férfiak erőszakától, a túlzott munkaórától és a szakmai karrier hátrányaitól. Sok mindent elértünk, de ezen a történetben még sokat kell változtatni.

MÓDSZERTAN:

• Március 8. Nemzetközi nőnap;
• Nők a munka terén;
• Nők a családban;
• A nők általában a társadalomban;
• Női betegségek (emlőrák és méhnyakrák)
• A nők elleni erőszak;
• Harcolj az előítéletek ellen.

PROJEKT ZÁRVA:

• Táncbemutató;
• Költészet deklamálása;
• Színházak;
• Dal;
• A videók bemutatása a Nő tiszteletére, amelyet a 9. osztályos tanulók készítettek.
• Interjú az iskola igazgatójával.
• Előadás a nők fontosságáról a társadalomban, hangsúlyozva jogaikat és kötelességeiket.

ÉRTÉKELÉS:

• Az értékelésre az oktatási folyamat során bármikor, folyamatosan és diagnosztikusan kerül sor; azzal az elsődleges szándékkal, hogy áttekintse magát a tanítási gyakorlatot, új lehetőségeket teremtsen a hallgatók ösztönzésére potenciáljuk fejlesztésére, figyelembe véve a főleg a közösségen belüli egyéni előrelépések és részvétel az összes tevékenység (az egyes hallgatók sajátosságainak megfelelően) fejlesztésében a projektből.

 Ügyeljen arra, hogy ellenőrizze: VERS ÉS GRAMMATIKAI TEVÉKENYSÉGEK