Nézze meg, hogy közzéteszünk néhány modellt és tippet az Ön számára Víznapi projekt az alapfokú oktatás számára.
O A víz világnapja az ENSZ (ENSZ) hozta létre 1992. március 22-én. Minden év március 22-ét a fontos természeti jóval kapcsolatos különféle témák megvitatásának szentelik.
De miért törődött az ENSZ a vízzel, amikor tudjuk, hogy a Föld bolygó kétharmadát ez az értékes folyadék alkotja? Ennek oka, hogy a bolygónk teljes vízének kis mennyisége, körülbelül 0,008% -a iható (fogyasztásra biztonságos). És mint tudjuk, ennek a víznek a forrásai (folyók, tavak és gátak) nagy részét az ember ragadozó tevékenysége szennyezi, szennyezi és rontja. Ez a helyzet aggasztó, mivel a közeljövőben vízhiány állhat fenn a világ népességének nagy részénél. Ezt szem előtt tartva vezették be a Víz Világnapját, amelynek fő célja a gondolkodás, az elemzés, a tudatosság és a gyakorlati intézkedések kidolgozása a probléma megoldására.
Többet látni:
1992. március 22-én az ENSZ kiadott egy fontos dokumentumot is: a „Vízjogok Egyetemes Nyilatkozatát” (alább olvasható). Ez a szöveg számos intézkedést, javaslatot és információt mutat be, amelyek a lakosság és a kormányok ökológiai tudatosságának növelését szolgálják a víz kérdésében. (
És ezen gondolkodott a víz fontossága hogy úgy döntöttünk, hogy elérhetővé tesszük ezeket a használatra kész sablonokat. Projekt víznap az általános iskola számára:
Index
Víznapi projekt az alapfokú oktatás számára - A víz remény
Hogy Víznapi projekt az alapfokú oktatás számára célja, hogy a gyermekek számára széles körű látásmódot biztosítson, amely számos problémával jár, amelyekkel a világ a vízhiány kapcsán szembesül. A tapasztalatok nagy változatossága mellett, aktív részvétellel, annak érdekében, hogy növeljék a tudatosságot a kapcsolódó kérdésekkel kapcsolatban a víz a környezetben, és önállóan és autonóm módon felvállalja a víz védelmére és az erőforrások megőrzésére irányuló hozzáállást és értékeket természetes.
Segítsen a hallgatóknak felfedezni a PLANET szennyezéssel és vízhiánnyal járó problémák tüneteit és valódi okait, ahol:
A környezeti egyensúly és a természeti erőforrások kiaknázása egyre nagyobb mértékben károsodik a pazarlás és a tudatosság hiánya arról, hogyan kell felhasználni és gondozni ezeket az erőforrásokat a mi javunkra és a jövőben emberiség.
Az értékelés úgy történik, hogy folyamatosan közelítjük meg a témát, a kérdéseket, a hozzáállást - a munka részvétele és együttműködése a projekt megvalósítása során és főleg a hozzáállás.
Lásd még:
Víznapi projekt az általános iskola számára - Víz gondozása nyomtatáshoz
Projekt víznap az általános iskola számára - "Víz, az élet forrása"
A Víz Világnapja egy olyan időpont, amely felhívja a világ figyelmét a folyadék túlzott fogyasztására és pazarlására, ami elengedhetetlen az élethez. A projekt célja, hogy segítse a hallgatókat abban, hogy felhívják a lakosság figyelmét a világ megőrzésének kultúrájára a víz, bemutatva annak többféle felhasználási formáját, ciklusait, fontosságát az élet számára és tippeket a víz megmentésére. Víz.
Bemutatni kell az itt javasolt Víz Napi Projektet az általános iskolának, amelynek témája a "Víz, az élet forrása" a hallgatók számára egy széles látókör, amely számos problémával jár, amelyek hiányával a jelenlegi világ szembesült Víz. Ezt úgy kell kidolgozni, hogy a hallgatók sokféle élményben részesülhessenek, aktív részvétellel, hogy kibővíthessék a programot - a környezetben lévő vízzel kapcsolatos kérdések ismerete, és önállóan és autonóm módon felvállalja a víz védelmére irányuló attitűdöket és értékeket, - Megőrzés.
Hozzájárulás a lelkiismeretes polgárok kialakulásához, akik képesek dönteni és cselekedni a valóság szembesülésével, amellyel a világ szennyezéssel és vízhiánnyal szembesül. Ehhez nem csak információra és fogalmakra van szükség, hanem attitűdökre és értékek kialakítására, amelyeket a napi gyakorlatban, a társadalmi környezetben fognak felfogni.
Várhatóan a projekt végén a diákok tisztában vannak a víz fontosságával mind az állatok életében, mind a következőkben: a zöldség számára, aki tudja, hogyan kell hulladék nélkül és szennyezés nélkül használni, mindezeket elvéve Tanulmányok.
Hogy könnyebb legyen az Ön számára, úgy döntöttünk, hogy elérhetővé tesszük az Általános Iskola Víz Napjának projektjét is - "Víz, élet forrása" eredeti fájljában, amelyet Escola Camilo Bonfim - camapuã / MS önkormányzat fejlesztett ki, a biológia tudományágában tanár Simone Honorato Garcia.
Nézze meg a következő linket, és töltse le PDF-formátumban:
Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába
Köszönöm a regisztrációt.
