Brazil himnusznapi tevékenységek a kezdeti sorozat számára

Tudta, hogy a Brazil himnusz napja -ban ünneplik Április 13.? Többet választottunk ebben a bejegyzésben Brazil himnusznapi tevékenységek, dolgozni az osztályteremben vagy házi feladatként.

Brazil himnusznapi tevékenységek

A Brazil Himnusszal való együttműködés nem mindig könnyű feladat, különösen a gyermekek számára. Ez a nehéznek tartott szavak száma miatt történik Gyermeknevelés.

Nézzen meg néhány ötletet és javaslatot a brazil himnusznapi tevékenységeihez:

• Hallgassa meg a himnuszt, és próbáljon kitölteni üres szövegeket a szövegekben;
• Játszd a „Jogo da Hangman” -t a Himnusz szavaival;
instagram story viewer
• Felvonulás;
• Készítsen videoklipet az egész osztály vagy iskola részvételével;
• Rajzok, amelyek a Himnusz szövegét szimbolizálják.

A Brazil Himnusz szövege

Ipiranga felől hallották a nyugodt partokat
Hősi néptől a zengő kiáltás
És a szabadság napja, lángoló sugarakban
Az anyaország égén világított abban a pillanatban

Ha ennek az egyenlőségnek a záloga
Erős karral sikerült hódítanunk
Kebeledben, ó szabadság
A halál maga dacol a mellkasunkkal!

o szeretett haza
Imádott
Mentés! Mentés!

Brazília, intenzív álom, élénk sugár
A szeretettől és a reménytől a földig ereszkedik
Ha a gyönyörű égen van, mosolygós és tiszta
A hajóút képe ragyog

Óriási a természete
Gyönyörű vagy, erős, félelmet nem ismerő kolosszus vagy
És a jövőd tükrözi ezt a nagyságot

imádott föld
Több ezer között
te vagy, Brazília
Ó, szeretett hazám!
E talaj gyermekei közül szelíd anya vagy
Szeretett haza
Brazília!

II

Örökké pompás bölcsőben fekszik
A tenger hangjára és a mély ég fényére
Fulguras, ó, Brazília, Amerika virága
Megvilágítva az új világ napján!

Mint a legfényesebb föld
Mosolygó, gyönyörű mezőknek több virága van
"Erdőinknek több élete van"
"Életünk" kebelében "több szerelem"

o szeretett haza
Imádott
Mentés! Mentés!

Az örök szerelem Brazília legyen szimbólum
A csillagokat hordozó labar
És mondd annak a sztendernek a szőke zöldjét
béke a jövőben és dicsőség a múltban

De ha felemeli az erős klubot az igazságszolgáltatásból
Látni fogja, hogy egy fia nem menekül a harc elől
Ne is félj attól, aki szeret téged, magától a haláltól is

imádott föld
Több ezer között
te vagy, Brazília
Ó, szeretett hazám!

E talaj gyermekei közül szelíd anya vagy
Szeretett haza
Brazília!

(forrás: brazil kormányportál)

Lásd még: A köztársaság kikiáltásának himnusza

Dalszövegek a brazil himnusz nyomtatásához

---

Brazil himnusznapi tevékenységek

• Ossza ki a Himnusz egy példányát minden hallgatónak (vagy párnak), vagy kérje meg, hogy másolja le a tankönyvből vagy a szórólapról, ha van ilyen;
• Kérje meg őket, hogy húzzák alá a nem ismert szavakat, jelentését és készítsenek egy listát a füzetbe;
• Kérd meg őket, hogy keressék meg a szótárban, és írják be a füzetbe, emlékezve arra, hogy a szótár bemutatja több meghatározást ugyanazon bejegyzéshez, meg kell választaniuk azt, amelyik a legközelebb áll a kifejezés;
• Cserélje le a HYMN aláhúzott szavát a jelentésükre;
• Olvassa el a himnuszt, ellenőrizve, hogy a megértés világosabb-e, és válaszoljon az alábbi kérdésekre:

Tevékenységek:

1. Miért hallották az Ipiranga nyugodt partjai egy hősi nép hangos kiáltását?

2. Magyarázza el, miért „ragyogott a szabadság az anyaország égén”.

3. A "szabadság napja", amelyre a szerző utal:
() politikai szabadság () gazdasági szabadság () szellemi szabadság

4. Elértük a szabadságunkat:
() könnyen () küzdelemmel () megállapodások révén

5. Másolja át azokat a verseket, amelyek igazolják az előző kérdésre adott választ.

6. Az „Erdőinknek több élete van, és életünk kebelében több szeretet” című vers a „Canção do Exílio” -ot író költőé. Ki a költő?

7. Mit jelent az „Amerika frontja” kifejezés?

8. Másold le azokat a verseket, amelyek azt mutatják, hogy a brazilok életüket adják hazájukért.

9. Milyen egyenlőségre hivatkozik a szerző?

10. Miért „Örökké pompás bölcsőben fekszik” kifejezés?

11. Mit jelent számodra a brazil himnusz?

---

Brazil himnusznapi tevékenységek - Falfestmény felmérésekkel

• Rendezzük körbe a termet, hogy megvitassák a hallgatók által behozott kutatásokat. Fontos, hogy a hallgatók beszéljenek a kutatási eredményekről.

Mit tanultak? Miért hivatalos a nyelv? Mikor írták a himnuszt?

• Állítson be egy falfestményt és tegye fel a felméréseket. Javasoljuk, hogy a hallgatók olvassák el társaik kutatásait.

---

Brazil himnusznapi tevékenységek - szótár használata

Rendezze el a szobát párban. Mielőtt a szótárral kezdene dolgozni, magyarázza el az Ipiranga (Rio, ahol a D parton) szavak jelentését. Pedro I kikiáltotta Brazília függetlenségét) és Cruzeiro (Cruzeiro do Sul csillagkép), majd hajtsa végre a következő lépéseket:

• Kérd meg a tanulókat, hogy karikázzák be azokat a szavakat, amelyeket nem ismernek, és amelyek szerepelnek a Himnuszban.
• A lépés végrehajtásához lépjen a táblára / táblára, és írja be a hallgatók által körbeírt szavakat. Kérd meg a tanulókat, hogy írják le a szavakat a füzetükbe, majd betűrendbe rendezzék őket, mivel ez megkönnyíti a szavak megtalálását a szótárban.
• Értékelje diákjaival a szótár jelentését. Használtad már a szótárt? Mikor használjuk? Hogyan szerveződik a szótár? A beszélgetés végén az osztálynak arra a következtetésre kell jutnia, hogy a szótárnak van jelentése a szavaknak, és hogy betűrendben vannak elrendezve.
• Adjon minden párnak egy szótárt, és irányítsa őket, hogy keressék meg a körbeírt szavakat. Magyarázza el, hogy a szótárban található szavakat szinonimának hívják (a szótár szerint! Aurélio a szinonima meghatározása a következő: A szó, vagy olyan szó, amely ugyanazzal vagy majdnem azonos jelentéssel bír, mint Egyéb)

---

Brazil himnusznapi tevékenységek - Szójegyzék

• Jegyezze fel a szinonimákat a táblára / táblára, és olvassa el a Himnusz részleteket a hallgatókkal a megtalált különféle jelentésekkel. Válassza ki a kontextus legjobb szinonimáját.
• Miután megtalálta a szavak jelentését, magyarázza el a hallgatóknak a Szókincs jelentését és fontosságát, benne ismeretlen szavak halmazát találjuk meg egy adott szövegről.
• Menjen a táblára / táblára, és állítsa össze az osztályral a szókincset (szószedetet), kezdje el írni az első szavakat a tanulók jobb megértése érdekében.

SZÓTÁR (SZÓSZEDET) 

• KIABÁLÁS: Kiabálj
  
• KLUB: A Háború elsődleges fegyvere
  
• KOLOSSZUS: NAGY
  
• TÜKÖR: TEKINTI
  
• STREAMER: Zászló
  
• FLORÃO: ARANYVIRÁG
  
• JÓKÉPŰ: GYÖNYÖRŰ GYÖNYÖRŰ
  
• FLIGID: Ragyogó, villogó
  
• TELJESÍTMÉNYEK: Ragyog
  
• GARRIDA: Virágokkal díszített
  
• KEDVES: GENEROUS, WELCOME
• IMÁDOTT: MŰVELT, SZERETETT
• FESZÜLTSÉG: BRAVE
• LABARO: Zászló
• EGYÉRTELMŰ: TISZTA, AMI NEM SZennyezett
• SPORT: Büszkén mutatják
• Fogadalom: GARANCIA
• NYUGODT: Nyugodt, Nyugodt
• Ragyog: AMI TÜNT, megvilágított
• RING: HANG, AMI Zajjal terjed
• ÉLÉNK: INTENSE

---

Tevékenységek napja a brazil színhimnusznak

Színező tevékenységek Dia do Anthem - Turma da Mônica

A Brazil himnusznapi tevékenységek PDF formátumban

Oktató, a következő projekt a zenéről szól. A javaslat a Brazil Himnusz tolmácsolására irányuló munkák sorozatából áll.

Ehhez kérdéseket javasolnak a Himnusz egyes részeihez, összekapcsolva azt számos más elemmel, például plakátokkal, képekkel, versekkel, így az tolmácsolás kevésbé fárasztó és eredményesebbé válik.

A projekt ötlete a Brazil Himnusz irodalmi és történelmi elemeinek feltárása. Ezért először azt javasoljuk, hogy a Himnuszt dolgozzák fel az osztályteremben.

Ha a teljes anyaghoz PDF formátumban szeretne hozzáférni, nézze meg az alábbi linket, és töltse le az összes Brazil himnusznapi tevékenységek:

• Letöltés PDF formátumban

---

Brazil himnusznapi tevékenységek - A Himnusz illusztrálása

• Ösztönözze a himnusz strófáinak megértését, ezért mozdítsa elő az egyes részek szóbeli feltárását: Megértette az strófát? Könnyebb volt megérteni, miután dolgoztam néhány szó jelentését?
• Osszon ki részleteket a Himnusz szövegéből a hallgatók számára, hogy szemléltesse, mit értenek.
• Készítsen másolatokat egy A3-as lapra, és hagyjon alatta helyet szemléltetésre.
• A munka befejezése után rögzítse az illusztrációkat a szoba falán, hogy a tanulók értékelhessék őket.

Kérd meg a tanulókat, hogy énekeljék el a Himnuszt, a tanár által adott szövegeket követve.

Tudományterületek és tartalmak, amelyeken ezen a tevékenységen interdiszciplináris módon lehet dolgozni:

1. Portugál nyelv: megtanulják használni a szótárt, a szavak jelentését, a köz- és köznyelv használatát, valamint a szöveg olvasását és értelmezését;
2. Művészet: ritmus, zeneiség, a himnusz illusztrációja; a zene mint a művészi kifejezés egyik formája
3. Történelem: kutatás a himnusz történetéről és annak megírásának történelmi pillanatáról; kultúrális identitás;
4. Vallásos nevelés: a szimbólumok tiszteletben tartása, akár vallásos, akár nem;